摘要：1概述近日，在福州三中召开了人民教育出版社主办的TI手持技术与高中数学课程整合的课题研讨会，会上来自美国、新加坡、及我国各地的老师交流了他们在手持技术与数学课程整合方面的体会，来自福州三中、黄岩中学及台湾的三位老师还为大家上了研究课，

摘要：一、内容和内容解析“曲线与方程”是人教A版《普通高中课程标准实验教科书·数学（选修2-1）》的内容，它刻画了曲线（几何图形）和方程（代数算式）间的一一对应关系；同时，介绍了求解曲线方程的一般方法，并要求学生能通过方程来处理一些简单的几何问题，如根据已知条件确定方程中的参数，求动点的轨迹方程等问题．

摘要：一、教学目标掌握指数增长和衰减的微分方程及该方程的解，运用这个函数模型解人口增长、放射性物质的衰减、物体的冷却问题．通过图形计算器的运用，减少重复计算，帮助从数和形上联系地看问题，并阐述对这个微分方程模型的认识；

摘要：一、内容和内容解析函数的奇偶性这一内容是函数学习中的一个重要概念，它反映了函数的图像关于原点及Y轴的对称性．更一般的，函数图像关于坐标平面上的某一点对称及关于直线x=a（a∈R）的对称可通过奇函数、偶函数图像的平移来得到．有了这个内容可解决许多具有对称性函数图像的问题．