摘要：随着城市化进程的不断深入以及私家车数量的逐年增多,我国的汽车尾气问题越来越严重,对环境和空气造成了巨大危害。在此情况下,越来越多的城市市民选择乘坐公交和地铁上下班,由此也引发了很多新问题,地铁公交把手设计便是其中之一,其既要便于常客抓握,同时,又不能碰触人的头部,进而给设计师提出了难题。主要对地铁公交把手的概念设计进行了研究。

摘要：课程目标达成情况是评价学生相关能力达成的主要数据来源。该文聚焦混合式课程的内涵与特质,通过对课程目标进行分解,融入教学要素,建立适用于达成评价的指标体系。在此基础上,以多元化评价主体、动态化评价内容和过程性评价方式为主体,构建混合式课程目标达成情况评价体系。并以东华理工大学水文地球化学课程为例,对混合式课程目标达成评价体系进行实践设计。