摘要：合作学习在20世纪70年代初兴起于美国，并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略.由于它在改善课堂内的社会心理气氛，大面积提高学生的学业成绩，促进学生形成良好的非认知品质等方面实效显著，很快引起了世界各国的关注，并成为当代主流教学理论与策略之一，被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。

摘要：本文通过对幼儿园陶艺美育教育应用现状的研究,探讨了陶艺在幼儿园教育中的重要性和影响。结合实际案例分析,说明了陶艺对幼儿全面发展的促进作用,阐述了如何有效开展陶艺教育,提高幼儿的审美修养和创造能力。幼儿园是儿童成长道路上的重要阶段,幼儿的各项能力的培养至关重要。而在幼儿园美育教育中,陶艺作为一种具有悠久历史和独特魅力的艺术形式,为幼儿提供了展示个性、培养审美情趣、发展创造力的机会。本文将探讨陶艺在幼儿园美育教育中的应用现状,旨在为幼儿园教师和家长提供一些启示,促进幼儿全面发展。

摘要：北京大学俄语系于2月27日召开了“文学翻译与翻译教学座谈会”。出席会议的有:中国译协代会长叶水夫教授,中国译协副秘书长孙绳武编审,中国译协文学艺术委员会秘书长卢永福编审,北京市译协副秘书长蔡毅教授,翻译家高莽、潘安荣,以及北京师范大学、北京师范学院、北京外国语学院、人民文学出版社、商务印书馆、社科院外国文学研究所、《中国翻译》

摘要：文章以BP神经网络为基础,设计出一种神经网络流体层模拟交会图版,用于开发中、后期油层的流体识别。通过对H油田的储层流体性质及类型进行识别,获得了很高的识别率,为复杂地层以及其它一些特殊情况下的测井解释和数字处理提供了一条可行的途径。

摘要：在H油田含油层系中,低阻油层与高阻水层并存,储层的岩性和孔隙结构复杂多变,粘土矿物普遍存在,在电性上直接区分油水层比较困难,常规测井解释符合率较低。本次研究以BP神经网络为基础,设计出一种神经网络模拟交会图版,用于开发中、后期油层的流体识别。对H油田的储层流体性质及类型进行识别,获得了较高的识别率,为复杂地层以及其它一些特殊情况下的测井解释和流体识别提供了一条切实可行的新途径。

摘要：盐度是海水养殖中的关键参数。针对传统的盐度采集系统难以实现野外在线检测的难题,提出一种基于便携式盐度计二次开发的方案。以STM32F103C8T6为控制核心,以手持式盐度计为采集模块,通过改造后的串口接收数据,然后提取盐度数值并通过A9G发送到Web空间。实践表明:该系统具有便携性强、在线检测、成本低廉、稳定可靠等优点。

摘要：面对新冠肺炎疫情下高校开展全员在线教学的形势,如何保障在线学习与线下课堂教学的质量实质等效,实现学生综合能力提升,成为高校教师迫切需要解决的难题。在物流金融课程教学中,以应用型人才能力与素养培养为核心,按照“重过程强协作”的在线教学设计理论,采用课堂教学直播与学习通平台在线学习结合的方式,在分段式与模块化的课堂教学分配、思想引导与价值引领融入课程教学、能力提升与素养培养并重、团队协作与个人自主学习相结合四个层面开展在线混合式教学的积极探索。通过对学生学习行为和效果的分析发现,学生的学习参与度高、学习效果较好。

摘要：针对目前温室大棚温湿度控制存在的问题,设计了一套温室大棚智能控制系统。该系统能够对大棚内的温湿度进行采集,利用温湿度传感器将温室大棚内温湿度的变化,变换成数字量,其值由单片机处理,最后由单片机去控制液晶显示器,显示温室大棚内的实际温湿度,同时通过与预设量比较,对大棚内的温度进行自动调节。可应用于农业生产的温室大棚,实现对温度的实时控制,是一种比较智能、经济的方案,应用前景广阔。

摘要：目的:降低住院药房工作差错率,促进患者用药安全。方法:按品管圈理论的十大步骤进行计划、实施、确认和处置,分析导致住院药房工作差错(品项和数量差错)发生的真因并探讨解决的对策并实施,评价效果。结果:针对品项差错发生的主要原因如同一品名的药品多规格、多厂家,制订药品分开摆放及设计醒目标识等对策。取得的有形成果:差错件数从每周10.3件下降到0.7件(降低93.2%);无形成果:药师在品管圈手法运用、工作积极性、团队合作精神等方面得到显著提高。结论:品管圈用于降低住院药房工作差错是可行的、有效的,建议推广应用。

摘要：微课程是一种线上教学的形式,它是以短小视频为主,其中也会有相应的学习资源和教学资源做辅助,本文主要从对高中数学微课程的理解与认识出发,对如何做好微课程的教学设计和具体制作做了详细的阐述,从而希望为微课程的发展做出自己的一点贡献。