摘要：介绍了基于MSP430F149单片机的步进电机控制系统的设计。在硬件部分,描述了该系统的硬件配置和工作原理;在软件部分,分析了单片机控制程序和步进电机运动的设计过程。该系统具有研制成本低且扩展好的特点,并具有软件功能强、操作使用简便等优点,满足了兰州重离子加速器冷却储存环(HIRFL-CSR)系统中对五相步进电机的各种控制要求。

摘要：介绍了HIRFL-CSR中主环电子冷却装置控制系统的整体设计、硬件结构和软件设计。实现了对主环电子冷却装置的计算机控制和网络界面操作,使主环电子冷却装置的运行更加方便、稳定和可靠。

摘要：学端之于思 ,思端之于疑。在课堂教学中 ,教师充分发挥其主导作用 ,设疑提问 ,是贯彻启发式教学思想的一种重要方法与途径。“提问是深入的阶梯 ,是触发的引信 ,是觉悟的契机” ,善于提问和经常提问 ,能够启发学生的思维 ,激发学生求知欲 ,调动学生学习的积极性与主动性。提问是一种教学艺术 ,教师不能为问而问 ,必须讲究提问的艺术 ,确保提问具有启发性。要做到这一点 ,提问除了要遵守教育教学的有关规律外 ,从逻辑的角度来看 ,还应遵循以下七条逻辑基本规则。一、问域明确问域即问题所设问的范围 ,问题必须有明确的问域。只有问域明确 ,才能使问题明了 ,才有可能获得正确的答案。反之 ,问域不明 ,则使