摘要：传统的教学模式已经不能适应现代化教育的需要。利用校园网资源,配合教学辅助平台教学,是对传统的教学方式的一个重要补充。本文主要研究把计算机应用技术和网络应用在教学中,从而建立一个教学辅助平台。在教学辅助平台中,采用B/S结构,基于WEB技术,运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能,利用网络的主动、可控型交流的重要特性,在教师与学生、同学与同学之间,实现交互的教育学习。

摘要：选用9个小麦品种,按不完全双列杂交设计,配制了20个组合,对小麦蛋白质性状遗传组成及配合力进行了研究。结果表明,蛋白质、沉降值、湿面筋的遗传以加性效应为主,非加性效应为辅;干面筋主要受非加性显性效应影响,同时也受到一定加性效应的影响。不同亲本不同组合的GCA和SCA差异较大,在优质小麦育种中应根据不同育种目标选配杂交组合。

摘要：[目的]为小麦品质育种提供理论依据。[方法]以9个冬小麦品种(4个母本、5个父本)及其按不完全双列杂交设计配制的20个杂交组合为试材,研究冬小麦品种及F1籽粒直链淀粉、支链淀粉、总淀粉含量和膨胀势的配合力。[结果]4个淀粉品质性状的双亲一般配合力(GCA)和组合特殊配合力(SCA)方差均达到显著或极显著水平,且一般配合力方差和特殊配合力方差之比在1.9以上,这说明这些品质性状的遗传受加性效应和非加性效应控制,且以加性效应为主。中优9507、济麦20、偃师4110淀粉品质性状的一般配合力较高,为面条小麦优良亲本;弱筋×强筋杂交组合类型淀粉品质性状的特殊配合力较高,是具有较高利用价值的组合。[结论]筛选出了具有较好淀粉品质的冬小麦亲本及杂交组合F1。

摘要：根据离散数学在计算机科学与技术专业课程中的地位,分析离散数学与计算机科学与技术专业其他课程的关系,设计适合当前计算机科学与技术专业本科教育的离散数学教学内容,在教学实践中取得良好的效果。

摘要：基于智能农业数据采集层、数据处理层和反馈层的三层架构，分析了智能农业控制系统的特点，设计了源数据的离散一集中式并行计算模型，针对反馈层中的设备运行时相容关系和互斥关系，构建了控制指令的6元组表达结构（P，T，D，G，S，F）和控制指令之间的依赖关系，并以此为基础设计了控制指令的输出调度算法。