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物联网专业创新能力培养的核心课程设计
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《新校园（上旬刊）》2018年 第4期 68-68页
作者：余娇 梁全欢 田莉 赵志博 蔡政英三峡大学计算机与信息学院湖北宜昌443002 三峡大学法学与公共管理学院湖北宜昌443002 三峡大学电气与新能源学院湖北宜昌443002 
本文提出构建物联网专业协同创新能力培养课程体系,分析了多模块立体实践教学体系建设方式,讨论了协同创新能力专业人才的教学运行和管理机制,从而实现物联网专业卓越工程师培养目标。
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