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可编程序控制器应用技术活页教材开发
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《河北能源职业技术学院学报》2025年 第1期25卷 87-90页
作者：梁冠英河北能源职业技术学院河北唐山063004 
活页式教材是适应职业教育发展的新形式教材,具有灵活性和职业性的特点。基于典型工作任务进行了可编程序控制器应用技术活页式教材的开发。教材从工作岗位和课程定位入手,结合职业教育标准,由易到难精心设计工作任务,多方案解决问题。...
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