摘要：以罗丹明B(RhB)、Cu(NO_(3))_(2)、Ti(SO_(4))_(2)为原料,通过共沉积法合成TiO_(2)@C@Cu_(x)O前驱物,在惰性气体中煅烧前驱体获得目标产物.同时,利用XRD、PL、FT-IR、UV-Vis、Raman、XPS等技术对样品结构性能进行表征,结果表明,产物为锐钛矿结构;碳、铜的引入可提高产物对可见光的吸收,高效产生光生电子与空穴;前驱物中RhB可高效转化为碳,并形成数量较多的碳键,利于光电子和空穴分离.最后,以酸性红14(AR14)为探针分子考察TiO_(2)@C@Cu_(x)O的光催化活性,结果表明,合成的TiO_(2)@C@Cu_(x)O对AR14均具有较好的光催化降解效果,其中,TiO_(2)@C@Cu_(x)O-2的降解效率最好.

摘要：改革传统教学模式,本文设计了以氟硼酸钴水合物为催化剂,在130℃,无溶剂条件下反应1 h,直接催化盐酸羟胺和酮类衍生物(物质的量比1.5∶1),从而一步法钴催化Beckmann重排反应得到相应酰胺的研究型综合实验。学生以小组合作为开展模式,通过文献调研、实验设计、实验过程、表征分析等一系列活动,自主创新实验方案。既能改善传统教学一成不变的习惯,又能全方位提高学生的综合素养,达到培养合格研究型人才的目的。

摘要：从分析化工仪表及自动化课程当前教学中所存在的主要问题入手,基于应用化学专业的培养目标,研究和实施了化工仪表及自动化课程的教学改革方案,突出对学生理论联系实际能力的培养,进一步提高学生的设计能力和实际应用能力。与传统的教学方式相比,取得了较好的教学效果。