摘要：用均匀设计法进行试验设计 ,以P50 7为载体 ,span90为表面活性剂的乳状液膜法萃取稀土元素钇的工艺条件 ,经过优化处理 ,得到最佳的试验方案。

摘要：根据每一个无机化学实验的具体内容,设计一体化的实验预习和实验报告格式,让预习成为整个实验可以量化考核的一部分。在针对性引导下,让学生在实验前完成实验预习所要求的阅读及思考,再根据实验结果完成实验报告及讨论。本文对这样一种将实验延伸到课堂外面的一体化实验预习和实验报告格式进行设计和实践性的研究,并对预期的实验教学效果进行分析和讨论。

摘要：在新型缓蚀剂配方的研究中，应用配方均匀设计进行试验设计，得到了新型缓蚀剂的最佳配方。

摘要：均匀设计是一种试验设计的新方法，能大大地减少试验的次数和缩短试验的周期。本文介绍了该法的特点及其试验设计。通过一实例介绍了在微机辅助下的数据分析及寻求最优工艺条件的过程。实践表明，均匀设计在化学化工的试验中有着广泛的应用前景。

摘要：本文在新型柠檬酸酸洗缓蚀剂配方的研究中，应用配方均匀设计进行试验设计，得到了新型柠檬酸酸洗缓蚀剂的最佳配方。试验结果表明新型缓蚀剂是成功的。

摘要：以吐温／正丁醇／正已烷／水微乳液为介质，进行铝——铬天菁Ｓ的光度法测定，并用微机辅助试验，得到最佳增敏条件。结果表明，与水介质比较，提高了测定灵敏度，某些实验条件更为宽容，样品分析结果令人满意。

摘要：借助无机化学实验一体化的实验预习和实验报告格式,设计并探讨《无机化学实验》课程实验室基本知识、实验数据处理、常用仪器基本操作、实验基本操作以及实验原理等相关内容在实验预习报告中的安排和传承关系,在有针对性引导下让学生在实验课前自主学习相关的实验内容,培养学生的自学能力和思考能力。