摘要：首先界定了电商直播平台的概念,并回顾了其发展现状;随后阐述了在校企行合作模式下电商直播平台建设的必要性。在平台构建与运营管理方面,提出了平台架构设计、内容运营管理、营销推广策略以及数据分析与决策支持等策略。此外,本文还分享了几个成功的应用实践案例,展示了电商直播在教学实训、产品营销和品牌推广中的效果。最后,预测了电商直播平台的发展趋势,并对未来的研究方向提出了建议。

摘要：对于产品设计师来说,创新设计方法的训练至关重要。创新设计能力不是个别天才的专利,而是如同人的其他能力一样,可以通过科学地系统教学和有目的地练习加以训练与强化。文章结合实际案例,探讨创新设计方法在产品设计中的应用。

摘要：物理实验能够提高学生对抽象知识的感性认识 ,本文介绍了作者在讲解“含容电路”电流关系、电容器两端电压特点的课堂教学中 ,补充设计的一个演示实验和三个学生动手实验 ,以此来提高课堂效率 。

摘要：为提高圆周运动中部分抽象知识的直观性 ,笔者利用课余时间研究、设计了五个补充课堂演示实验 ,在教学实践中收到了明显的效果 ,对提高课堂教学效率很有帮助 ,本文介绍了实验所需仪器及实验步骤。

摘要：Quasi-cyclic low-density parity-check （QC-LDPC） codes can be constructed conveniently by cyclic lifting of protographs. For the purpose of eliminating short cycles in the Tanner graph to guarantee performance, first an algorithm to enumerate the harmful short cycles in the protograph is designed, and then a greedy algorithm is proposed to assign proper permutation shifts to the circulant permutation submatrices in the parity check matrix after lifting. Compared with the existing deterministic edge swapping （DES） algorithms, the proposed greedy algorithm adds more constraints in the assignment of permutation shifts to improve performance. Simulation results verify that it outperforms DES in reducing short cycles. In addition, it is proved that the parity check matrices of the cyclic lifted QC-LDPC codes can be transformed into block lower triangular ones when the lifting factor is a power of 2. Utilizing this property, the QC- LDPC codes can be encoded by preprocessing the base matrices, which reduces the encoding complexity to a large extent.

摘要：针对复杂多能流综合能源系统(IES)运行调控难以兼顾经济性与低碳性的问题,提出了结合非支配遗传算法Ⅱ(NSGA-Ⅱ)与狼群算法(WPA)的NSGA-Ⅱ-WPA算法,以实现IES在多目标条件下的优化调度。首先依据IES多能流的系统特性建立具有强耦合关系的运行调度模型,主要包括电能供应子系统、热能供应子系统以及制冷供应子系统;其次,构建IES的多目标运行策略,包括实时电价下的电池储能运行策略、分层能源供应策略以及碳排放权交易策略,以实现多目标因素影响下的IES协同运行控制调度优化模型;最后,提出了基于NSGA-Ⅱ-WPA的多目标优化求解算法,实现对多能流IES的优化调度。通过仿真试验对IES运行成本以及碳排放量进行评估,试验结果证明该算法能切实提高IES的综合能效,并且结果优于一般的NSGA-Ⅱ算法。

摘要：1实验器材数码显微镜、电脑、投影大屏幕及其配套图像处理软件、鸵鸟牌碳素钢笔水、广告画颜料、瓜叶菊花粉、载波片、盖玻片、蒸馏水、玻璃棒、小烧杯、滴管.

摘要：电流通过纯电阻与非纯电阻时的能量转化关系,是高中物理直流电路部分的重点知识,但由于课本中没有非纯电阻电流、电压关系的演示实验和学生实验,因此学生缺乏必要的感性知识,对相关问题感到很生疏,再加上能量问题本身较抽象,学生很难从生活实际中总结出准确的数量关系.为了帮助更多的学生克服学习困难,提高课堂学习效率,笔者利用玩具直流电动机,设计了两个简便的演示实验,在实践中收到了明显的教学效果.

摘要：由于理想变压器在实际生活中并不存在,因此无法直接通过实验来验证理想变压器输入功率由输出功率决定的规律,而这一规律却是高中物理的重点知识.为提高课堂教学效率,避免简单说教和从理论到习题的'空对空'式教学法,笔者利用J2423型可拆变压器设计了两个演示实验,学生可以通过实验观察到非理想变压器输入功率是随输出功率的变化而变化的,在此基础上教师稍加分析,学生就可以轻松地理解理想变压器的功率关系了.实验内容如下:

摘要：北师大附中与＂全人格教育＂1品牌阐释：上世纪20年代初,林砺儒先生在就任北京师范大学附属中学校长的演说中明确提出＂理想的中等教育是全人格的教育＂。它是一种完全人格的教育,以德智体美等方面的教育为手段,以教育的人本性、全面性、兴趣性、生息性、实践性为特征,实现人的全面发展。从林砺儒校长倡导并推行全人格教育以来,北师大附中已积累90余年＂全人格教育＂的经验,育人成果丰硕,培养出以赵世炎、钱学森为代表的众多杰出人才。