摘要：介绍一种扩展并行接口卡的设计方案及其应用实例。该卡主要由８２５５ 芯片、驱动电路、译码电路等组成， 具有结构简单。

摘要：在橡胶、皮革、纸制品等行业中，对用于材料、成品的力值检测的仪器须经常校正。针对目前市场上的传统机械式校力仪的缺点，提出了采用单片机控制的计量校力仪的设计方案。介绍了系统的硬件、软件设计及抗干扰措施。系统由８０３１单片机、２７６４／６２６４存储器、键盘、显示、输入和输出电路等组成，软件采用模块化结构。该仪器性能稳定，操作简便，测量精度可达到０．

摘要：根据滑模变结构控制原理和方法,通过直接控制和间接控制两种途径,设计相应的控制器,实现了Buck变换器中的混沌控制,使输出电压稳定到期望值.数值模拟结果验证了该方法的正确性和有效性.

摘要：研究了脉冲非线性反馈控制方法控制Lorenz系统的混沌问题.首先从理论上论证了控制方法的正确性.然后设计出了三种控制器并给出了控制器应满足的条件.理论分析和数值模拟结果表明混沌Lorenz系统中的不稳定不动点能被稳定控制,而且Hopf分岔也能产生.给出了相应的数值模拟结果,例如不动点、极限环(1P)轨道.采用脉冲控制方法的优点是控制代价小,工程上易于实现.最后指出,对于其他具有平衡点对称的混沌系统如蔡氏电路系统的混沌控制,此控制策略同样有效.

摘要：文章介绍了数据挖掘的功能及方法,通过分析高校科技统计数据的特点,运用数据挖掘技术进行高校科技统计数据的分析,提出对科技统计数据进行分类、聚类、关联分析的方法,通过运用不同的算法对统计数据进行挖掘,寻找出数据中隐含的、有价值的决策规则及有价值模式,研究结果可为提高高校科研管理决策水平服务。

摘要：“问题教学法”（PBL）是一种问题导向的教学模式，近年来受到教育界的广泛重视。本文将PBL模式引入“客户关系管理”课程教学，对该课程的教学目的、教学内容、教学评价等进行设计，并组织教学实施。在实践中形成“以问题为课堂组织核心，以学生为学习主体，以教师为指导者和帮促者，学生通过自主探究和小组合作学习，建立资料库，最终采用学生参评和教师参评相结合对学生成绩进行综合评价”的教学模式。本研究拓展了PBL的应用范畴，能为同类课程的教学改革提供参考。

摘要：研究所作为高校重要的科研基地，如何加强对研究所的宏观管理，是高校科技管理工作中一项重要内容。建立科学的评估制度，定期对高校研究所进行评估，是加强对高校研究所管理和建设的一种重要手段。讨论了高校研究所评估的目的，评估的指导思想，设计评估指标应遵循的原则，高校研究所的多样性及评估方法，给出了定性与定量相结合的评估指标体系。