摘要：舞蹈与电影的邂逅在前人的研究中,谈及更多的是舞蹈艺术在电影中的应用与作用,而从电影视角反观舞蹈艺术的研究则少之又少,从电影的构图、剪辑、声音等基本元素出发,探寻电影艺术对舞蹈编创的启示,将为我国的舞蹈创作和研究提供新思路。

摘要：舞蹈是以视觉占据大半壁江山的视听艺术,在创作过程中若能借鉴运用"简约"形式法则,可以指导舞蹈编导更好地去创编作品,使作品呈现出高度凝练的美。我国许多编舞家在这方面都有典型的作品。除了专业舞蹈作品,在群文舞蹈领域编导同样可以运用"简约"形式美法则指导创作。但需要注意要合理借鉴视觉艺术的形式美法则为舞蹈编创所用,要正确处理形式与内容的关系,并要用发展的眼光看待视觉艺术的形式美法则,以更好地推动自身的创作。

摘要：舞蹈编导往往把"亮点"作为创作追求的至高境界,什么是"亮点"以及如何营造"亮点",前人可循的经验乏陈。运用逐层剖析的研究方法,在全面、准确、深刻地揭示概念内涵的基础上,为读者提供更为丰富的"亮点"营造思路。

摘要：本文以舞蹈编导视角,揭示中华经典诵读舞台呈现创作的常见误区,并结合创作实例提出相应的对策,旨在帮助大众规避创作“陷阱”,使经典诵读舞台呈现创作迸发出新的生命力,从而助力中华经典诵读活动的推广。

摘要：在高校教师培养工作中,从教学导师的视角出发,结合“导师带徒”实践经验,在因材施教的理论基础上,创造性地提出了教学导师带徒“差异化”指导方式的概念,并对其应用做了较为全面的论述,为解决高校青年教师导师制效果落地难的问题,提供了极具参考价值的工作思路和方法。