摘要：从认知负荷的角度分析交互设计,根据认知负荷研究如何有效提高网络信息传播的效率,通过调整三种类别的认知负荷来缩短用户获取网络信息资源所需时间,提供界面、导航及其他设计的设计策略。

摘要：基于学习科学的教学策略,使用系统化教学设计,结合多年课程开发和教学实践经验,总结了一套行之有效的实验项目开发流程、实施准则和评估方法,为实验教学创新提供思路和方法。

摘要：生产运作管理是实践性很强的课程,本文分析了教学过程中所碰到的实际问题后,应用情景教学法,在课程教学中突出主线,通过小说和游戏的快速导入营造教学情景,将实际与模拟仿真软件相结合深化理论知识的应用,在教学中取得一定的效果。

摘要：王杰（浙江大学特聘教授）：在具体语境中对具体作品进行分析是当代美学研究的一个前沿方法。当代艺术理论具有很强的流动性，我们对电影的讨论并不能仅仅局限于电影本身，而是希望通过讨论来激活当代理论。