摘要：研究不同年龄儿童音乐欣赏后的情绪判断及想象，结果表明：儿童对喜悦、悲伤两种艺术情绪判断正确率呈极显著差异，学前儿童情绪判断正确性喜悦大大高于悲伤。进入小学学习后的儿童对悲伤情绪判断正确率迅速提高。儿童想象指数随年龄缓慢增加。情绪正确判断人数与产生想象人数呈显著相关。

摘要：以理论导向为主,从意志的概念入手,结合运动实践提出了高级运动员意志量表的6个维度,并对每个维度的确切含义进行了界定。通过3次检验和修订,形成了38个题目的7点Likert量表。对羽毛球和艺术体操两个项目的测试表明,BTL-YZ-1.1高级运动员意志量表可以作为优秀运动员心理选择的工具。

摘要：突出美育的整体艺术教育是幼儿园教育改革的有效途径梁承谋，郑锦纹，邓学碧，成嘉文，肖利君，马建芸幼儿教育是现代教育中不可缺少的一部分，它是个体的人展示人生，进行社会化的第一个阶段，具有其特殊的意义。已有的研究证明：人在这一阶段所获得的生理的、心理上的发...