摘要：在冰上课教学过程中,教师的授课水平、技巧对学生的学习兴趣、练习效果和教学质量起着决定性影响。认为当前对冰上课程教学改革的研究过程中,存在着重教学组织、方法和途径,轻对体育教师素质、授课水平和技巧研究的现象。提出从提高体育教师课堂讲解的技巧和示范的艺术性入手,促进体育教师冰上课授课技巧的提高。

摘要：现代化系统科学思想与认识方法的改变,从组织理论的视角对运用技术系统进行科学指导和干预,是大科学时代下的主流趋势.对于高校体育教学而言,也必须要打造出科技创新团队,针对体育教学、学生体育运动、体育教学活动等多方面,通过科技创新团队的发展,设计运动表现分析技术系统,构建体育运动表现分析技术系统,推动高校体育科技创新发展.本文研究的重点是设计出青少年竞技运动表象分析技术系统,依据学校现有的科技创新技术与团队建设,围绕青少年竞技,从科技团队的构建入手针对体育青少年运动情况,进行系统化分析,运用管理学、组织行为学、知识管理学等相关理论,基于大学科技创新团队内涵发展,探究青少年竞技中运动表象分析技术系统发展问题.