摘要：依托电视平台进行音乐晚会的直播或录播，可以更为集中、全面地展示音乐艺术的鲜明特征与独特魅力，并借助电视这一受众覆盖面较广的媒介，加深音乐文化的社会传播。近年以来，音乐晚会与电视媒介的整合趋势得到了进一步加强，

摘要：河南卫视《梨园春》栏目自开播后即以其鲜明的豫剧文化传播诉求、精良的曲艺节目制作品质而一鸣惊人，其致力于传承、弘扬传统戏曲音乐的努力取得了显著成效，催生出孔莹、李鹏杰、刘道阳、杜雅洁等众多儿童戏曲明星，使传统戏曲艺术摆脱后继乏人、传承困难的窘境，复兴的势头初露端倪。《梨园春》不仅长期独占河南地区同时间段的整体收视率首位，而且也成为中原乃至全国戏曲电视节目当仁不让的代表。

摘要：十九世纪德国伟大作曲家勃拉姆斯的钢琴作品具有独特艺术风格，勃拉姆斯的钢琴作品在古典主义和浪漫主义音乐风格的基础上，融入非主流的创作元素，并利用其精湛的艺术技巧和才华使钢琴艺术风格得到了新的诠释。本文通过分析勃拉姆斯创作的几首钢琴小品，对其钢琴作品中所表现出的艺术风格进行了深入的剖析。

摘要：由于音乐艺术本身的情感特点,在钢琴的实际教学过程中,需要演奏者充分的把握钢琴作品的内涵,设计合适的教学情境,调动学生的学习兴趣,激发演奏者的演奏热情,以便于更好的表现情感。笔者认为,钢琴教学应该从艺术情景、学习情趣、点燃情感三个方面加强对钢琴演奏者的训练。

摘要：节奏是任何音乐艺术形式都不可或缺的重要元素,可以说是音乐的命脉。在钢琴教学中学生节奏感的培养、节奏的训练必不可少,正确把握音乐作品的节奏,是学生养成良好钢琴弹奏习惯的基础。本文从钢琴教学的角度,对学生钢琴弹奏节奏的训练方法进行了探讨。

摘要：视奏是钢琴弹奏的一项基本技能,也是钢琴教学过程中需要教授的重要内容之一。学生视奏能力的培养是一项比较系统的工程,只有全面调动起学生的手眼协调能力、思维能力、识谱能力等综合能力,才能达到理想的视奏效果。论文结合笔者多年教学经验,对如何培养学生的视奏能力提出一些个人看法。

摘要：作为高校音乐专业重要课程的钢琴教学,近年来受到的关注越来越多。钢琴教学如何能够高效、高质量地实施,为社会培养更多的音乐人才,唯一的途径就是对落后的教学模式进行改革与创新。论文对目前高校钢琴教学的几种主要模式进行了介绍,同时分析了小组课教学的优点,最后对小组课教学模式的有效实施进行了探讨。

摘要：钢琴是高校音乐专业学生的必修课程,钢琴课程学习效果的好坏,将直接影响到学生对其他音乐课程的理解和掌握。而原先对于钢琴专业的教学思想和教学方式都不能适应于现在的高师钢琴教学,因此,高师钢琴的教师就需要根据新的教学目标,对现有的教学思想和方式进行更新。

摘要：钢琴即兴伴奏是钢琴教学的目标之一,是培养专业性钢琴人才不可或缺的一门技能专业课,更是提高音乐专业人才自身素质和修养的必修课。本文从即兴伴奏在钢琴教学的重要性以及钢琴伴奏教学的内容、特点和即兴伴奏教学中出现的问题等方面进行简单论述。

摘要：随着现在高校招生的规模迅速扩大,钢琴传统的"一对一"的教学模式已经不能满足现在非钢琴专业教学的需要。而此时数码钢琴以其自身优势,帮助高校钢琴教师开拓出了新的教学方式——数码钢琴集体课教学。本文就从现在高校非钢琴专业钢琴教学的现状、数码钢琴集体课教学的优势和数码钢琴课教学的实施和对教师的要求等几方面进行简单论述。