摘要：本文主要以高中足球选项教学中学生体能的训练方式探索为重点进行阐述,结合当下高中校园足球在教学中的应用,首先分析高中足球选项教学的目标,其次说明高中足球选项教学设计要点,最后从调动学生学习足球积极性、建立健全高中足球教学体系和明确足球选项教学与其他体育活动之间的关系几个方面深入阐述,探讨高中足球选项教学中学生体能的训练方式,旨意在为相关研究提供参考资料。

摘要：[目的]探讨层级全责、医护联动工作模式在临床护理中的应用效果。[方法]将2006年实施层级全责、医护联动护理工作模式与2005年实施传统医护工作模式作比较,采用自行设计的问卷调查表对护理服务质量指标(病人对护理工作满意度、医生对护理工作满意度、护士对护理工作满意度)进行调查统计。[结果]实施前后病人满意度、护士每天拖班时间差异均有统计学意义。[结论]层级全责、医护联动护理工作模式保证了护理工作的连续性、系统性,医、护、患关系融洽,病人的满意度及护理质量得到提高,医护资源的配置得到了最合理的优化,有效提高护理工作效率,减轻护士工作压力。