摘要：变双曲圆弧齿线圆柱齿轮具有小型、重载、高可靠性等特点,应用前景广阔。为推广这种新型传动的应用,开展针对变双曲圆弧齿线圆柱齿轮专用机床的模块化设计方法的研究。根据此专用机床的功能需求,以设计概念为主线,以功能-原理-行为-结构设计过程模型为映射及相关性分析原则获得系统零部件的综合相关关系矩阵,在此基础上应用间隙统计和自组织神经网络映射相结合的方法对系统进行聚类,得到多种模块划分方案。最后,基于逼近理想解排序法对模块划分方案进行了优选,得到了最理想的划分方案。对变双曲圆弧齿线圆柱齿轮专用机床的模块化方法的研究能够实现此机床的快速设计,为机床的可重构奠定了基础。

摘要：传统手工艺的保护是一项涵盖全社会的文化保护事业,与经济、社会、文化,甚至是环境可持续息息相关。设计介入是将传统手工艺引入现代生活的有效途径,国外研究认为成为数字工匠会提升手工艺人的竞争力。基于文献及实践研究,从设计学角度系统性分析数字化在传统手工艺发展过程中的作用,就成为传统手工艺类非物质文化遗产保护中一项颇具建设及指导意义的理论工作。研究认为,数字技术可以为手工艺记录展示与传播提供新途径,为设计及生产提供新方法,为考古及文物修复提供新思路,为跨学科合作及共同创造活动提供新平台,为生态文明构建提供新动力。另外一方面,我们也需要随时保持设计思辨,关注数字技术带来的显性的元素滥用问题,隐性的文化风险问题,技术包容以及人才培养问题,非法贸易以及市场监管问题。研究呼吁发挥数字技术的积极作用,警惕其不良影响,辩证地看待数字化带给传统手工艺的机会与挑战,努力走出一条传统手工艺的可持续发展之路。

摘要：对新闻人物宣传片的理解 对于从事节目包装的专业人员来讲．宣传片的制作可繁可简，因为”宣传片”的意义在于宣传，告诉观赏的人一些主体讯息：时间地点人物事情。也许，这就是大多数人对于宣传片的理解。而我不满足于此，想在《天地间》这档新闻人物栏目做一些尝试。

摘要：一、教学分析 初二学生对于美国（如自由女神像、民主制度、美国总统奥巴马）有一定的了解，对于《独立宣言》的内容却所知甚少，对其与美国历史的联系也缺乏认识。在教学中，可将学生已有的经验作为教学资源，结合相关史料进行分析，探讨《独立宣言》的核心理念，揭示《独立宣言》与美国社会发展的联系。

摘要：从2009年开始,北京国际设计周走过了5年,这五年,北京获得了＂设计之都＂称号;设计周成为国际A类创意设计活动。2014北京国际设计周开幕前夕,北京国际设计周组委会办公室副主任曾辉在歌华大厦接受了记者专访。自9月26日起,由教育部、科技部、文化部和北京市政府联合主办,歌华集团和北京工业设计促进中心共同承办的2014北京国际设计周在北京举办。活动围绕＂设计之都·智慧城市·生态文明＂的主题,以开幕活动、设计大奖、智慧城市、设计人才、设计市场、

摘要：“互联网+教育”视域下,高校数字媒体专业的教学资源得以丰富、教学方式得以创新、教学互动得以深化,呈现出明显的信息化特征。但就实际情况来看,高校数字媒体专业教学面临诸多问题,难以有效实现信息化转型。对此,高校应帮助学生充分发挥主观能动性,引导教师创新教学理念、优化课程体系,并持续深化校企合作,以信息化实训基地建设支撑实践教学,促进数字媒体专业教学契合“互联网+”环境与行业发展实际,进而高质量完成信息化转型。

摘要：目的无意识设计能引起用户对新事物的亲切感,从而实现用户与设计之间的有效交流。本研究旨在观察地铁乘客的无意识站位选择行为,对车厢内腰靠布局进行研究,在有效利用地铁内部空间的同时,缓解地铁站立乘客的腰部压力。方法首先,归纳了“无意识”“无意识设计”的概念;其次,通过问卷调查与用户访谈的方式获取乘客的显性需求以证实腰靠研究的必要性;再次,通过观察乘客的无意识站位选择行为并进行成因分析,获取乘客的隐性需求,并从人机工程学的角度验证腰靠布局的可行性与合理性;最后,总结得出地铁腰靠布局的设计原则,进行设计实践。结论基于无意识理念的地铁腰靠布局设计,能够更好地服务于乘客,不仅能改善站立乘客的乘车感受,也为今后地铁腰靠设计应用带来指导意义。

摘要：教育戏剧是指将戏剧与舞台的技巧嫁接融合到学校课堂教学的一种方法和形式。换言之,教育戏剧"是一种教学上的应用戏剧,不是训练,不是表演娱人,而是教与学之间的新关系。"[1]笔者尝试通过"教育戏剧+"模式,把教育戏剧理念与高校教育有机结合,在高校非戏剧表演类专业的文科类专业中运用戏剧教育理念和教学方法,并提倡在学校社团等活动中运用戏剧教育法,从而有效提升高校学生人文素养和综合素质。

摘要：语言是一种文化形式,文化寓于语言之中,英语教学作为一种语言教学,突出英语语言文化是十分必要的。本文在介绍中外茶文化存在差异的基础上,分析研究了茶艺专业学生的英语教学问题,以茶文化的差异为视角分析了如何在英语教学中进行文化导入,以提高和帮助学生对英语词汇、课文的理解能力和把握能力,指出茶艺专业学生的大学英语学习中应该基于不同文化背景加强茶艺英语的教学和翻译研究。

摘要：在媒介融合与网络社群化的数字时代,谐音广告不断发展、演化,内涵和外延得到了丰富和拓展。本文基于广告话语,从传播主体、传播媒介、传播内容和受众角度总结谐音广告传播的新范式和影响,剖析谐音广告背后可能出现的品牌传播危机,并提出相应的建议,旨在为提升谐音广告传播效果和促进谐音广告良性发展提供思路。