摘要：幼儿园的环境应该充满游戏的生机。幼儿对生命概念的理解是通过生活中与动植物直接接触而逐渐建立起来的,亲近自然是幼儿重要的学习方式。因此,我们追随孩子们的兴趣和需要,开展了“棉花情·棉花趣”种植活动。

摘要：小班孩子年龄小,且大多数是独生子女,事事都由家长包办,以至于孩子动手能力及生活自理能力较弱。然而,入、离园时穿脱衣服是孩子每天都要做的事情,系扣子更是日常所需。

摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——5-6岁幼儿能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律.核心素养：乐学善学.

摘要：随着现代大规模集成电路中宏单元数量的增加,传统布局规划效率低且难以达到良好的结果质量。为应对此问题,提出了自由形式摆放(FFP)技术。然而,FFP方法存在供电网设计困难和设计规则违例等问题。针对传统布局规划和FFP方法当前的局限性,提出了一种混合FFP布局规划方法,通过供电网设计约束、自动宏对齐、设计规则检查修复脚本以及通道调整等方法解决FFP方法存在的问题。经过项目应用测试,结果表明混合FFP方法保留了FFP在性能、功耗和面积方面的优势,并减少了设计规则违例,时序违例减少了约46%,绕线总长度缩短了约9%,总体功耗降低了约26%,同时适用于低功耗设计。