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新加坡教学工厂模式对我国职业学校教师能力培养的启示和借鉴
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《物流工程与管理》2011年 第1期33卷 132-134,137页
作者:梁美柳州师范高等专科学校公共管理系广西柳州545004 
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)提出大力发展职业教育,要以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革,我国职业教育发展遇到政策支持的大好时机。当前,我国职业学校教师能力和素质还不能适应职业教育发展的要求,教师实...
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深化教育教学改革背景下社会实践教育实效性研究——基于柳州市学校学生社会实践教育调查
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《广西教育》2020年 第7期 41-42,45页
作者:梁美柳州铁道职业技术学院马克思主义学院 
本文基于柳州市学校学生社会实践教育调查,论述深化教育教学改革背景下社会实践教育实效性。通过调查问卷得出:学校和家长普遍认为社会实践教育对学生的成长具有重要的作用、学校和家长普遍认为开展社会实践活动可以让学生从中得到很多...
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新时代高职院校“课程思政”协同育人实施路径
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《广西教育》2021年 第7期 64-65,87页
作者:梁美柳州铁道职业技术学院马克思主义学院 
本文针对高职院校“课程思政”协同育人中重视程度还有待提升、顶层设计系统性不够、挖掘思政元素深度不够、融入教育教学全过程深度不够等问题,提出构建“地方党委、政府—高校—教师”三级课程思政实施体制机制、深度挖掘思想政治教...
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想象补全情节,触摸人物形象——统编本二(上)《大禹治水》教学设计
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《教育视界》2018年 第14期 54-55页
作者:梁美 何鹏翠安徽省合肥市朝霞小学230601 安徽省合肥市习友路小学230022 
【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识文中生字、新词,并能结合上下文理解词语意思,能正确、规范、美观地书写文中生字。3.从文本和插图的细读中体会大禹为民造福的奉献精神。【教学重难点】学习生字词,从文本和插图的...
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基于最优化函数的多光谱高温计真温反演算法
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《烟台大学学报(自然科学与工程版)》2019年 第1期32卷 68-73页
作者:梁美 梁磊烟台大学机电汽车工程学院山东烟台264005 凉山矿业股份有限公司四川会理615141 
未知发射率的制约使得多光谱高温计的数据处理成为一个难题.目前已有的一些解决方案是预先假设发射率与波长或发射率与温度之间存在某种特定的数学关系.但是,发射率假设模型与实际情况存在的偏差严重影响真实温度的反演结果.因此,本文...
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基于查表自适应的汽油机气缸进气量估计方法
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《烟台大学学报(自然科学与工程版)》2018年 第4期31卷 364-371页
作者:梁美 王昌辉烟台大学机电汽车工程学院山东烟台264005 
针对汽油发动机气缸进气量的估计问题,采用查表对容积效率的误差进行参数化,提出了基于自适应滑模观测器在线更新查表参数的方法补偿容积效率的误差,提高了气缸进气量的估计精度.通过分段双线性插值和定义隶属函数,给出了误差参数化模...
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乳腺癌患者术后延续性护理需求调查
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《济宁医学院学报》2016年 第3期39卷 226-228页
作者:张传坤 梁美 朱曼晨济宁医学院护理学院济宁272067 济宁医学院附属医院济宁272029 
目的调查乳腺癌患者术后延续性护理需求状况,为制定个性化护理措施提供依据。方法采用自行设计调查问卷对84名乳腺癌术后患者出院时进行调查。结果乳腺癌患者术后对护理需求的程度由高到低依次排在前5位的是:伤口的护理(96.42%)、功能锻...
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节能减排,从细节做起——基于压电材料的拉杆发电蓄电系统设计制作
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《发明与创新(高中生)》2022年 第2期 61-62页
作者:邓述珍 贺奔 梁美 贺昕兴 陈希杰 唐若晗(指导)中南林业科技大学机电工程学院 不详 
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是由教育部高等学校能源动力类专业教学指导委员会指导,全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛委员会主办的学科竞赛。该竞赛每年举办一次,以“节能减排、绿色能源”为主题,紧密围绕国家能源与环...
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宏大叙事与个人叙事:《穿过寒冬拥抱你》的艺术张力
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《电影文学》2023年 第3期 146-148页
作者:梁美河北美术学院河北新乐050700 
在当代电影的创作中,思考人与社会之间的复杂关系一直是一个重要的话题,尤其是在新型冠状病毒感染疫情来临的当下社会生活,个人命运随着这一突发的社会性事件而发生的剧烈改变重新加深了这一话题的内涵。电影《穿过寒冬拥抱你》作为一...
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民族化道路的图像诠释——新中国油画60年风貌刍论
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《文艺理论与批评》2009年 第6期 64-67页
作者:梁美南阳理工学院艺术系 
近段时间以来,中国美术馆推出一系列纪念性的、回顾性的以油画为主的美术大展.如3月份的吴冠中个展、5月份的靳尚谊油画展、7月份的华彩北京美术作品展、8月份的"向祖国汇报"新中国美术60年大展,乃至去年底纪念改革开放30年的...
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