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“双碳”背景下氢能在信息通信行业的应用浅析
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《电信工程技术与标准化》2023年 第S1期36卷 105-109页
作者:赵涵 罗永强 邬超 梁露 王梓宇中国移动通信集团设计院有限公司北京100080 
氢能作为新型清洁能源,有助于构建高效的新型能源体系。本文分析了国内氢能发展现状和技术路线,讨论了信息通信行业的能源利用和供备电现状及其存在的问题,探讨了氢能在通信行业的多种应用场景及方案,并展望了未来氢能在信息通信行业的...
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高中生物探究性实验教学的问题及改进策略研究
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《教师》2023年 第9期 66-68页
作者:梁露 张敏 陈传红 仝小兰 王斌东华理工大学化学生物与材料科学学院江西南昌330013 
高中生物探究性实验教学对培养和提高中学生的科学素养尤为重要,但目前在高中生物探究性实验教学中仍存在很多亟待解决的问题,文章作者分析和研究这些问题并提出相应的教学策略,以期改善高中生物探究性实验教学现状,使学校和教师更重视...
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广州城市建设的亲水情结——城市标志性建筑群的构思探析
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《美术大观》2011年 第8期 112-112页
作者:梁露广州市纺织服装学校 
亲水设计是广州城市发展规划中不可割舍的主题。多年以来,围绕着水,市政设计者巧妙构思,在市政建设、楼盘设计和公园等方面,巧妙地用水做文章,把人工建筑和水自然和谐地统一。
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课程思政引领下传染病护理学教学设计的思考
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《中国继续医学教育》2023年 第1期15卷 22-26页
作者:张运芝 罗玲 袁春兰 梁露 赵静 蒋维 张函重庆医科大学附属第二医院感染病科重庆401336 重庆医科大学附属第二医院护理部重庆401336 
课程思政是当前高校立德育人教学的新理念、新模式,将“课程思政”融入传染病护理学课程有利于增强学生对传染病护理学理论知识和实践技能的认识和理解。文章结合传染病护理学的课程定位,分析传染病护理学课程思政的理念和意义,探讨教...
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浅谈品德教育的实践活动
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《教师》2016年 第33期 19-19页
作者:梁露江苏省扬州市广陵区李典镇李典学校 
品德教学应积极创设条件,加强实践活动,贯通品德教学与生活之间的联系。文章从挖掘教材因素,提供实践机会;根据学生特点,设计实践方式;走进社会生活,发展实践体验;贴近学生生活,强化实践引导这几个方面浅谈品德教育的措施,以供同行学习。
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