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检索条件"作者=梁颖聪"

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BOPPPS教学模式在“税法”课程中的实践探索——基于广州工商学院智慧课室的应用: 收藏
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引用; 《当代会计》2020年第22期 9-11页; 作者：聂秀萍肖丽君梁颖聪广州工商学院; 从应用型本科培养人才的角度出发,探索利用BOPPPS教学模式和结合智慧课室应用的“税法”课程教学改革,力求提高课堂教学效果,为企业培养合格的财会人才。; 从应用型本科培养人才的角度出发,探索利用BOPPPS教学模式和结合智慧课室应用的“税法”课程教学改革,力求提高课堂教学效果,为企业培养合格的财会人才。; 来源：详细信息评论

参与式规划视角下如何提升基层社区包容力: 收藏
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引用; 《中国住宅设施》2020年第8期 88-89,91页; 作者：靖嵘李梦竹梁颖聪黄学敏林莉北京师范大学珠海分校不动产学院广东珠海519000; 我国城市建设过分强调物质空间层面的发展,忽视城市文化和社区内涵塑造,让市民在城市中失去归属感,导致社会阶层间的隔阂,也加剧了社会矛盾。这种现象引发对社区包容性规划的需求和探索,并产生将人的需求融入社区规划的全程的参与式社...; 我国城市建设过分强调物质空间层面的发展,忽视城市文化和社区内涵塑造,让市民在城市中失去归属感,导致社会阶层间的隔阂,也加剧了社会矛盾。这种现象引发对社区包容性规划的需求和探索,并产生将人的需求融入社区规划的全程的参与式社区规划。本文以珠海市安堂村所面临的社区隔阂等问题为切入点,通过对安堂村展开调研,统计分析居民及村外人员对安堂村现状规划的感受,从社区基本功能及对于外来流入人口包容性提升两个主要方面设计探求安堂村的改造方案,并提出普适性建议。; 来源：详细信息评论

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