摘要：翻转课堂教学将传统的教师课上讲解、学生课下知识内化转变为学生课前自主学习,课上合作、交流、展示、评价,充分体现学生的主体地位。将翻转课堂教学模式运用于初中物理课程教学,符合新课标的要求,可有效促进学生的全面发展。为更好地推动翻转课堂教学模式的实施,在关注新课标变化的基础上,以“压强”一节为例,进行翻转课堂教学设计,以提高教学质量。

摘要：在高校建设“大思政”格局的背景下,发挥出专业课程立德树人的作用是教学改革的根本目标。本文在“课程思政”的理念下,以热学课程为例,从热学课程的教学理念、教学设计和教学评价三方面展开教学改革的研究。基于对热学专业知识中蕴含思政资源的深入挖掘,重新设置知识、能力及育人三者并重的教学目标,设计融入思政资源的教学活动、构建多元化的评价体系,旨在探索出一条能够使专业学习与思政教育相互促进、协同发展的教改之路。

摘要：利用 Delphi可视化语言设计一个 Internet多媒体辅助教学系统 .系统的开发克服了专用软件开发工具和程序语言开发的缺点 。

摘要：以2种质量等级的信阳毛尖茶样为原料,用GC-Flash型电子鼻对其冲泡后的香气进行研究。用2种质量等级茶样的电子鼻PCA图中的区分指数作为测定指标,分析了电子鼻在实验中的不同NaCl添加量、预热温度、预热时间、吸附温度、吹扫时间等影响因素,设计了L9(33)正交实验,建立了电子鼻研究绿茶香气的分析方法:预热温度75℃,预热时间25min,吹扫时间20s,使2种质量等级茶样在电子鼻的PCA图中很好地区分开来,即2种质量等级茶样的电子鼻PCA图中的区分指数上升至90。

摘要：介绍一个 Ｃ 语言辅助编程系统．使用该系统设计程序，可以象画图一样将人机界面画到屏幕上．在设计好界面后。