摘要：隐性广告(Surreptitious Advertising)又称为"软广告",对"隐性广告"概念目前没有统一的标准。《中国经贸新词典》认为隐性广告是指一种与"显性广告"(在媒介中位置固定、自成体系、与媒体的正常内容界限清晰、容易分辨的广告)有着很大不同的商业宣传,它表现出很强的渗透性,有的还与媒体内容互为一体,其功能与目的和广告并无两样,但其间接效用较显性广告更胜一筹。隐性广告的渗透形式主要有三种:一是提供赞助,

摘要：思政课教学要有问题意识,坚持问题导向,教师不应该回避矛盾和问题。随着教育环境的新变化,“四新”建设对中国近现代史纲要课程提出了新的要求,学生的价值观也有了新的转变,对该课程的教学也有了新的需求。文章结合该课程特点,在学习科学理论的指导下,坚持“以学生为中心”,秉承“大思政”的教学理念,在教学过程中运用了问题链式教学模式,即以学生的困惑或关注点为基础,精心设计问题,将PBL教学方法进行升级改造。这样能更有效地激发学生的思维和兴趣,并且点燃课堂氛围、活跃学习气氛。同时,搭建多元化教育平台,拓展教学空间,能增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。