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沉浸式虚拟现实促进学习迁移的设计研究
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《远程教育杂志》2024年 第3期42卷 93-101页
作者:张琪 龙陶陶 梅傲雪淮北师范大学教育学院安徽淮北235000 华中师范大学人工智能教育学部湖北武汉430079 
促进迁移的场景设计是沉浸式虚拟现实研究的关键。在对沉浸式虚拟现实的迁移类型、沉浸式场景保真度以及迁移能力的影响因素等梳理的基础上,研究借鉴“沉浸式学习环境模型”和“沉浸式学习场景要素”,构建促进学习迁移的沉浸式场景设计...
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