摘要：本文介绍了一个研究中子、带电粒子反应的实验装置中,低气压丝室信号获取的前端电路。该电路系统能同时获取粒子沉积的能量、位置和时间信息。系统经过了初步的设计制作阶段,现已安在装置上进行了实验,给出了用该电路系统分辨质子、α粒子的实验结果。

摘要：张锡钧院士一生坚持教师必须搞科研,通过科研提高师资水平.他以身作则在教育战线通过对生命科学进行开创性研究,作出了出色的成绩,在国际学术界享有很高声誉.Sir HenryDale(戴尔)在获诺贝尔奖的获奖报告中专门提到张锡钧、***(盖得木)的合作研究成果.在由诺贝尔奖获得者***(赫杰金)等著的英国生理学发展史中也列举了张先生的工作.

摘要：E-learning作为一种全新的教学模式越来越受到重视,各院校都把E-learning作为教育现代化发展的重要内容进行研究.但是,在实际的教学活动中,由于对新的教育理论的认识和理解不同,教学观念的转变相对滞后于教育技术的发展等,E-learning教学出现了一些问题.本文通过对E-learning教学实践中反映出来的,带普遍性问题的探讨,希望能引起大家的注意和思考,逐步形成和完善E-learning的理论和应用体系,以适应教育信息化发展.

摘要：可持续发展和环保日益成为当今经济社会的主题,包装废弃物对环境的污染受到重视。调查发现,现阶段的包装设计在回收利用方面存在着不合理的因素,本项目从包装设计、消费者、法律法规几个方面提出一些合理化的建议,以顺应绿色包装的发展趋势。

摘要：现代肿瘤放射治疗中,要用铅块模具来挡掉射线束的一部分,目的是形成需要的不规则形状的射野,以使射野形状与靶区形状的投影一致;或者为了保护射野内的某一重要组织或器官[1],铅块模具的厚度必须在6cm以上,以使屏蔽区的剂量降至5%以下.

摘要：针对纤维缠绕含胶量的精确测量问题,介绍了一种基于面积测量的测量系统。由激光传感器测得纤维浸胶后的截面积,进行图像处理分析,将其转换成相应的含胶量,再经过计算机上的测量判断程序分析,输出相应的控制指令,实时调节含胶量,使之处于合理的范围。试验证明,该系统具有较好的稳定性和精确性。

摘要：目的探索课题组前期研究构建的医学慕课(massive open online course,MOOC)教学设计规范体系的学习体验情况。方法从学情分析、课程内容设计、教学过程设计、教学评价设计四个维度改编了调查问卷。选取某医学院校519名临床医学专业、学习过依据该体系制作的"急性脑梗死的超早期诊疗"等MOOC案例的学生为调查对象。运用SPSS 25.0软件进行统计分析。结果该体系各维度具有较高的认可度,学情分析64.5%、内容设计57.6%、教学设计过程54.5%、教学评价设计59.3%。结论研究发现医学MOOC教学设计体系具有良好的学习体验效果,并依据数据反馈探索出了教学设计实操中应重视学情分析的核心因素、教学内容的适切性等教学设计重点,为医学MOOC教学设计提供了实践依据和方法参考。

摘要：不断提高课程和信息技术的整合程度，是促进教学模式向更深层次转化的一个新研究课题。文章就课程结构设计和教学应用两个方面介绍了我们的基本做法，并对信息技术3G时代的到来可能产生的影响作了论述。