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农村幼儿早期阅读能力培养保障机制研究
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《基础教育研究》2022年 第5期 92-94页
作者:党小琴 梅林晨陕西学前师范学院图书馆西安710100 陕西学前师范学院经济与管理学院西安710100 
基于对陕西农村地区的实地调查,研究者对农村幼儿早期阅读的现状从幼儿的生活环境、阅读材料、家长认识和保教机构四个角度展开了分析。文章基于基层调研资料发现的现实问题,参考国内和国外关于早期阅读保障体系设计的经验,对农村幼儿...
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