摘要：微项目式学习受到了教育工作者的热烈欢迎,它改变了学生的学习方法,是提升学生数学基本能力的有效手段,是培育学生数学学科核心素养的有效载体,架构了小学数学教学新样态。本文分析了微项目化学习方式出现在小学数学教学中的背景,阐释了微项目化学习的含义与特征,论述了微项目化学习内容的选择原则与策略,并结合具体课例,剖析微项目化学习在小学数学教学中的实施路径,旨在提升小学数学教学质量。

摘要：TD-SCDMA系统由于采用了时分码分的多址方式、智能天线、联合检测、接力切换、动态信道分配等一系列新型关键技术和无线资源算法,为网络规划带来了很多新特点。本文就在TD网络规划中遇到的一些问题所形成的几个观点、看法做一介绍,包括覆盖能力、容量受限因素以及可变切换点等相关内容。

摘要：由于新媒体时代的来临,我国各个领域面临着新型发展趋势。在这样的情况下,各个领域的竞争十分激烈,新闻媒体也不例外。基于此,若要使新闻媒体推陈出新、保持可持续发展,提升新闻编辑的能力与综合素质就显得十分重要。本文主要针对新媒体时代新闻编辑艺术的提升策略展开了探究分析,以此为有关研究提供参考。

摘要：结合经过校正后的适合于本地无线环境的OKUMURA-HATA传播模型,建立起一种新的本地化基于1xEV-DO系统数据业务吞吐量分析的覆盖预测仿真模型,可应用于1xEV-DO系统的网络规划及系统性能分析。

摘要：论述了基于GIS平台的有线电视网络的管理方案,将GIS的空间管理与有线电视的网络管理有机地结合起来,并进一步阐述了有线电视网络管理的功能、组成及其系统设计方案。

摘要：唐纳德·诺曼在《设计心理学》一书中,提到许多日常生活中被称为"幼稚的"或"通俗的"的误解,并从设计师角度对其做出解读。

摘要：现阶段,IP传输还无法满足高等级业务的QoS需求,而ATM技术面向连接的良好特性使其在3G传输网建设中得到广泛应用。本文基于ATM结构与IMA技术理念的分析,衍生出针对其在UTRAN内传输网组建中各式应用方案的探讨,以提供对UTRAN传输架构更为清晰的认识。

摘要：采用一种自行设计的简便生物膜采集装置,自然培养和收集富营养化湖泊——武汉东湖水体中不同深度(20 cm和100 cm)处的生物膜,研究不同水深、相同培养时间以及同一水深、不同培养时间所得生物膜在有氧条件下对微囊藻毒素(MC)的降解过程。结果表明,东湖水体生物膜对MC的降解经历了2～3 d的延滞期,约11 d后可使之降解完全;20 cm水深处培养的生物膜对MC的降解速率快于100 cm水深处培养的生物膜;随着附着生物膜载玻片数量的增多,对MC的降解速率加快;对MC的降解效果与生物膜的培养时间密切相关,按对MC降解速率的快慢排序为:14 d>21 d>7 d;在降解MC的过程中,溶液的pH值持续上升。经分析,生物降解是去除东湖水体中MC的主要途径之一。

摘要：本文基于TD系统所赋予的技术特色,就频点布置、覆盖设计、容量配置等无线网规要点与WCDMA系统进行逐项对比解析,其思路及结果可供实际TD-SCDMA网络设计参考。同时,本文所提及的TD网规遗留课题还留待业界共同思考、解决。

摘要：UTRAN（UMTS无线接入网）系统传输网承载其内部业务传送及至CN（核心网）侧的业务汇聚功能，考虑3G网络内。话音、媒体流及Internet等数据业务的多样性。带宽颗粒度变化较大。原2G系统基于TDM承载方式难以为其提供高效可靠的传输平台。而P承载技术实现及稳定性争论还仅限于CN侧,因此17MTSR99/R4、CDMA2000