摘要：高校图书馆作为学生的非正式学习空间,其设计关乎学生注意力与学习效果。当前高校图书馆学习空间未契合学生需求、忽视注意力因素等。现聚焦于高校图书馆空间对学生学习注意力的影响机制,包括促进与干扰因素。通过SPSS分析广东工业大学东风路校区图书馆问卷数据,询问意愿方式影响注意力评估,以及消极情境下,设施布局中桌椅的可调节性与舒适性显著影响学生注意力。据此,探讨设施布局对学生注意力的具体作用,并提出有针对性的设计优化建议。

摘要：本文梳理了国内艺术介入乡村的实践案例,指出当代艺术可以成为乡村振兴的路径。以佛山市的一个典型岭南水乡青田村为例,通过深入考察其近三年乡村建设的实践策略和艺术介入路径,总结出设计、行动、沟通、表达方面的方式和多主体协调的组织经验,尝试为中国乡村振兴理论提供相关的案例补充。

摘要：当前乡村振兴战略实施过程中,村民主体性缺失的状况严重影响了乡村建设的成效。乡村建设离不开村民主体,乡村的现代化不但是物质的现代化,而且是人的现代化。场所精神与村民主体性相辅相成,艺术乡建通过对场所精神的塑造,加强了村民主体的认同感和归属感、集体记忆和自主建设意识,从而使村民获得文化自信和民族自信。

摘要：当前传统标准化教育模式已经不能适应未来人才需求,相应的教育空间进化亦急需探索。该文引入最新的国际教育理念,通过对北京探月学院项目设计思路与建设经验的剖析,总结了融合、复合、聚合的空间设计策略。在解决高密度城市旧厂房如何改造成教育建筑的同时植入先进的教育模式,希望为中国创造新的教育空间范式。

摘要：本文总结了近年笔者参与的几个医院建筑设计（包括投标）的一些心得，对两种典型医院设计模式（400床和800床）进行了详细的分析比较，从而提示了这两种医院设计的主要异同点以及在设计过程中应注意的地方。在此基础上，本文同时对现代医院规划设计的模式、流程等提出了若干新的想法。

摘要：该文分析了由于封闭式居住小区的快速扩展带来城市空间的断裂和公共空间的缺位等情况和原因,并从市场的角度探讨社区与城市公共空间环境的整合设计理论和可能性。然后以深圳华侨城为例,详细介绍了其公共空间的规划设计特点和实践经验,并提出了5条公共空间整合的建议。

摘要：本文通过调研广州地区的20多个城边村发展现状,以黄埔、龙美、小洲村为代表,分析其在城市扩张过程中的经济发展与转型遇到的问题,总结出三种不同的产业路径和实际经验,为国内城乡建设提供新的发展思路。

摘要：通过对比江南水乡和岭南水乡的发展模式,实地调研佛山市顺德区杏坛镇马东、逢简、青田三个村落近10年的建设经验,总结水乡复兴的不同路径,进而探索岭南水乡经济、生态、文化三位一体的"渐进式更新"的策略,对我国其他地区的乡村振兴提供一定的案例借鉴和实践可行性。

摘要：祠堂是我国宝贵的历史文化遗产,其空间活化与文化复兴是维护乡村文化生态可持续的现实需要。现以顺德北滘的碧江祠堂为例,从教育视角分析其空间历史变迁,并结合新时代背景下碧江祠堂的活化实践,提出文化保育、社区营造、艺术介入、研学推广的复兴路径,以期为祠堂空间活态再生、祠堂文化传承与发展提供实践参考。

摘要：调查近10年广州市城中村在"三旧"改造过程中传统公共空间变迁情况,从中总结出3种传统公共空间的改造模式。然后通过对林和村、东漖村、猎德村传统公共空间的现实变化作对比研究和评价,探索三旧改造过程中城中村传统公共空间保育的方法,旨在对传统公共空间现代化之路进行思考并提出相关建议。