摘要：图形创意是高等院校设计专业学 生从造型基础训练向专业设计课的过渡课程,与 以往一直沿用的三大构成体系相比,图形创意更 具有重要的革新意义。图形创意在设计创作和设 计教育中都广泛的使用,但对于其思想方法以及作 为一门课程的教学方法一直有着很多的争论,本文 从图形创意教学方法出发,结合教学实践中的实际 经验与问题,探讨图形创意教学的思想方法与教学 方法,提出了一些教学的设想与建议,力图为图形创 意的研究做一些有用的、有创造性的工作。

摘要：《考工记》是我国古代一部体大思精、内容丰富的儒家"经典"之一,以往的研究一向只将其作为《周礼》的一篇文献而列入儒家哲学体系来探析,本文将之纳入工艺美学、设计学的学科视角做出阐释,并对其文化意义做出分析与评价,力图从中开掘出若干富有启发意义的理论与观念,对今天建构中国民族的工艺美学、设计学理论,有重要的意义。

摘要：文化生态学是文化学与生态学交叉的新学科,结合本土设计模式和方法的研究,对设计创新具有启发意义。通过对文化生态学理论和设计系统研究的结合,产生出基于文化生态的本土设计模式,可以对本土设计的实践进行指导。基于设计框架的研究,在地域性文化生态环境中,针对实际需求,开展系统性和多样化的设计创新,用以印证理论观点与方法。

摘要：《易经》中“形而上者谓之道,形而下者谓之器”的哲学命题,同时也是中国古代器物设计思想的起源。《易经》提出了一个富含设计思想与启发价值的“道·形·器”系统。其中,有古代器物分类、设计造型法则等多方面的意义,为当代设计思想提供了借鉴价值。

摘要：云南是一个有着丰富的传统手工艺文化的少数民族大省,手工艺作为文化的一大组成部分,涉及民族生活环境的几乎所有方面。作为云南艺术设计教育者,云南艺术学院设计学院把云南民族民间手工艺文化的传承和创新作为一个有机结合的课题和使命,在教学和科研中进行了一些实验,也取得了一些成绩,本文对这些经验进行总结和梳理,旨在探究得失,明确方向,分享经验,在艺术设计的学院教学和研究中重新建立手工艺文化的地位和价值。

摘要：《三个和尚》是"中国动画学派"最高成就的代表之一,是我国早期动画创作艺术思想的典型代表,也是动画导演的作者精神的浓缩体现,而这种思想和精神在当下已经逐渐远去。本文从动画语言的最简化、深厚的文化和思想内涵、奇巧的构思、以俗为雅的矛盾统一等方面,并与国外同类动画作品进行比较,分析其艺术语言特色。

摘要：设计不仅要关注结果和形式,更要问结果产生的原因和本质。本文通过从对"自马非马之辩"所包含的"名"、"实"观进行哲学层面的辨析,并有针对性地分析了经典案例,在一定程度上揭示了设计创新思维的本质特征,从而有助于设计者从本然上把握住人与世界的关系。

摘要：中国古代器物中承载着丰富的文化信息与内涵,许多器物的文化功能甚至远远超越其实用功能,其意义在于观念的表达和哲理的象征,常作为政治、文化、人生礼仪的一种圣器圣物而被供奉,这一类是古代器物中的"文化性器物"。本文从文化性器物的成因、特征等多个方面分析和阐述了文化性器物在古代文明中的作用及文化意义,并对文化性器物进行了分类设想和研究,论述了文化性器物的设计美学。

摘要："形象登场"的直观阅读方式导致"读图时代"的形成。作为一种趋势来说,静态图像取代文字,动态图像取代静态图像是当代娱乐化和眼球经济的需要。动画的泛化现象正是伴随着"读图时代"而产生的,它与"读图"有着密切的内在联系。

摘要：梅肖青先生是我国著名画家,从艺五十多年,作品丰富,成就斐然。文章对画家一生的创作做了一个全景性的勾勒与探索,高度概括了梅肖青先生画作的艺术成就与思想成就。