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基于能值改进生态足迹的长株潭城市群可持续发展研究
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《长江流域资源与环境》2012年 第2期21卷 145-150页
作者:楚芳芳 蒋涤非中南大学土木工程学院湖南长沙410004 长沙环保职业技术学院湖南长沙410004 中南大学建筑与艺术学院湖南长沙410004 
为衡量和评价区域发展的可持续状况,针对传统生态足迹模型的不足,利用从系统论出发并具有基于流量算法优点的能值分析理论,建立基于能值改进的生态足迹模型,该模型增加了水消费、污染等生态足迹,用输入输出能值对生态足迹进行调整,同时...
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基于能值理论的长株潭城市群一体化研究
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《科技进步与对策》2012年 第5期29卷 45-50页
作者:楚芳芳 蒋涤非中南大学土木工程学院湖南长沙410004 长沙环保职业技术学院湖南长沙410004 中南大学建筑与艺术学院湖南长沙410004 
采用能值理论与分析方法,对长沙、株洲和湘潭2000-2009年城市生态经济系统进行动态能值分析,剖析了3市的自然、经济和社会子系统的比较差异,结果表明:长沙作为省会城市,自然资源能值丰富,10年间变化甚微,国民经济能值和人均能值等指标...
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基于能值分析的长株潭城市群生态经济系统演变态势分析
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《经济地理》2012年 第2期32卷 143-148页
作者:楚芳芳 蒋涤非中南大学土木工程学院中国湖南长沙410004 长沙环保职业技术学院中国湖南长沙410004 中南大学建筑与艺术学院中国湖南长沙410004 
采用能值理论与分析方法,研究2000—2009年长株潭城市群生态经济系统的能值流量,社会经济自然子系统各能值指标和可持续发展指数的变化趋势。结果表明:长株潭城市群生态经济系统正处于中级发展水平,经济发展主要依赖本地资源,外界输入...
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高职环境艺术专业景观设计课程教学探索
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《山西建筑》2012年 第5期38卷 261-262页
作者:楚芳芳长沙环保职业技术学院 
从教学的背景、目标、选题、方法和成果评价等方面分析了环境艺术设计专业景观设计课程的特点,认为"三位一体"的教学目标、微观尺度的教学选题、多样化的教学方法和过程与结果并重的教学评价方式有利于提高景观设计课程的教...
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当代中国景观规划设计初探
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《中外建筑》2011年 第7期 70-71页
作者:楚芳芳 蒋涤非中南大学土木建筑学院 长沙环保职业技术学院 中南大学建筑与艺术学院 
世纪更迭,景观规划设计的理念和思潮呈现多元化的格局,我们应从景观规划设计的三元素——景观环境形象、环境生态绿化、大众行为心理出发,运用现代信息技术,实施基于低碳的景观生态规划,进行文化价值批判与重构性创造,开启全知觉审美的...
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中式园林景观意境与现代园林景观融合的探讨
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《山西建筑》2012年 第2期38卷 213-214页
作者:楚芳芳长沙环保职业技术学院 
通过对中国古典园林意境的了解和认识,结合现代园林的特点,就如何继承和发展中国传统园林的优势,借鉴中国古典园林意境创作的艺术手法,创造具有鲜明时代特征的中式园林景观进行了探索和分析,为园林艺术特有的意境创造提供了手段。
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生态恢复理论下的人居景观规划设计及生态建设研究
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《环境科学与管理》2020年 第12期45卷 142-147页
作者:楚芳芳陕西铁路工程职业技术学院道桥与建筑学院陕西渭南714000 
为改善居住生态环境,提出生态恢复理论下人居景观规划设计及生态建设。利用热力学定律获取熵值,作为生态稳定度量,构建居住区生态系;根据三维景观图像计算植被覆盖率、建筑密度等指数,确保自然景观与人工景观相宜;获取平均斑块面积、景...
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高职校园环境景观设计
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《建设科技》2009年 第11期 73-74页
作者:楚芳芳长沙环保职业技术学院 
本文以某职业技术学院校园环境景观设计为例,来说明高职院校校园文化的建设。
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基于人文精神的景观设计
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《中外建筑》2011年 第12期 104-106页
作者:楚芳芳长沙环保职业技术学院 中南大学土木建筑学院 
当代景观设计的人文精神呈现多元化的发展格局,也面临着深深的困惑。我们应该坚持以人为本,传达出深厚的民族底蕴的同时保持多元文化并存的全球文化战略,始终站在时代最前沿。运用符号学设计景观中的人文精神,体现传统和现代接轨,中西...
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高等职业技术学院景观设计专业人才培养方案探讨
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《山西建筑》2013年 第32期39卷 246-247页
作者:楚芳芳长沙环保职业技术学院湖南长沙410004 
通过分析高等职业技术学院景观设计专业人才需求、培养目标和职业岗位,介绍了景观设计专业人才的知识、能力与素质结构以及课程体系,为景观设计专业人才培养提供了参考。
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