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医学生儿科学理论与临床见习结合教学方法的应用效果: 收藏
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引用; 《职业与健康》2006年第2期22卷 132-133页; 作者：楼宁嘉汤永民浙江大学医学院附属儿童医院杭州市310003; 目的探讨儿科学理论与临床见习结合教学方法的应用效果。方法设计教育计划,将27名医学生儿科学理论课教学与临床见习教学结合进入病房同步进行,对教学效果进行统计分析。结果认为医学生儿科学理论课教学与临床见习结合教学有必要的占88....; 目的探讨儿科学理论与临床见习结合教学方法的应用效果。方法设计教育计划,将27名医学生儿科学理论课教学与临床见习教学结合进入病房同步进行,对教学效果进行统计分析。结果认为医学生儿科学理论课教学与临床见习结合教学有必要的占88.89%;认为能学到书本和实践知识的各占85.19%;认为易于取得学习效果的占96.30%,但同时感到有压力。结论此项教学改革是可取和成功的。; 来源：详细信息评论

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