摘要：目前高校本科毕业设计(论文)的质量受到诸多因素的影响。通过对浙江省高校近三年的毕业设计(论文)抽评结果的统计和分析,揭示其存在的主要问题,就如何提高毕业设计(论文)质量及其评价提出几点建议。

摘要：指出毕业设计(论文)是实现本科生培养目标的重要教学环节。分析当前毕业设计中存在的问题,结合实践,提出措施:转变观念,营造氛围;加强过程管理,建立和完善制度;加强指导教师队伍建设;加强质量监控,建立科学规范的评价制度;加强学生线与教学线的联系和沟通等。从而提高本科毕业设计(论文)的质量。

摘要：楼盛华等在《高教发展与评估》2008年第4期上撰文指出，学生评教，已被许多高校纳入学校常规教学管理之中。影响学生评教的因素是多方面的。一方面，绝大多数学生对生评教表示理解。但对生评教所起的作用持怀疑态度。另一方面由于学生对评价内容的理解存在差异，对学习目的认识各不相同，以及受学生态度和评价指标设计等因素的影响，均会对生评教结果产生偏差。