摘要：现行苏少版《音乐》教材的编撰主要是围绕人文性、音乐文化、音乐体裁等以单元划分进行安排的。在内容选取上,单元内、单元间、年级间都是成体系、有关联的。所以我们在教学中,教学内容的安排及设计,不能局限于某一课时内,而是要根据年级段学习目标以及单元学习目标,做整体的考虑与设计,做到承上启下、互为呼应。因此,在此基础上的"基于单元设计"的教学就显得非常必要。

摘要：《音乐课程标准》提出中小学阶段的音乐教学目标是培养学生的音乐综合能力,所以中小学阶段的歌唱课基本都属于歌唱综合课。这样的课型主要体现在教学内容的综合化,教学目标、教学手段的多元化,培养目标多样化等方面。本文将从教学内容的组织、教学目标的制定、教学过程的设计三方面,谈谈歌唱综合课该如何进行教学设计。

摘要：基于我国机动车保有量爆发式增长出现巨大停车位缺口的现状,设计了节省占地空间、利于土地合理规划的垂直循环式立体车库。该系统以立体车库模型为载体,以STC12C5A60S2单片机为核心单元,通过霍尔式接近开关、光电开关检测车库车位的编号与状态,单片机控制直流减速电机的转向和转速,从而使目标车位在最短时间内旋转至车辆出入口,实现便捷高效存取车、节约土地资源的目的。实验结果表明,该系统具有安全可靠,简便快捷等特点,能够满足用户实际的停车需求。