摘要：为把思政工作贯穿于教育教学全过程,以自动化专业在专业课程、专业实践和毕业设计等典型教学环节中融入思政元素,推动全体专业教师在所有教学环节中参与育人,坚持立德树人和专业教学两手抓。使学生在专业学习和实践中将马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观入心入脑,积极践行这些思想精髓并将其内化为自觉行动,未来工作中成为兼具专业技术能力又具有家国情怀的社会主义接班人。通过各典型环节思政元素的构建,为自动化相关专业的“专业思政”教学抛砖引玉。

摘要：在新工科背景下,人工智能领域的新技术、新应用不断涌现,迫切需要高校依据办学定位在人工智能人才培养模式、课程体系建设等方面与时俱进,满足社会对人才的需求。结合河北省的产业布局,围绕专业建设目标与区域经济发展相结合的理念,提出以服务地方经济和产业发展为导向的地方高校人工智能专业人才培养模式,注重实践教学体系对学生设计、应用和创新能力的培养,构建科学、全面的人工智能专业质量评价体系,鼓励教师以科研反哺教学。

摘要：以潞安集团古城煤矿在建的大段面冻结主斜井为研究对象,采用土压力盒实测表土段井壁在施工过程中的冻结压力的演变规律,获得了冻结施工阶段大量的实测数据。详细分析了顶板、底板和侧帮在冻结施工过程中土压力演变规律:1)冻结压力的变化受到冻结温度、水化热及解冻时间等因素的影响,表现出明显的随着施工过程的波动性;2)斜井井筒受力总体上随埋深的增加呈线性增长趋势,但是也表现出空间上的差异分布;3)斜井井筒施工阶段所承受的土压力的实测值和计算值对比说明,目前的设计理论存在不足,需要完善和提高。研究成果为指导相似地层条件和冻结条件下斜井冻结壁和井壁的设计和施工提供了重要参考数据和经验。

摘要：设计了"机器人技术与创新实践"课程的配套机器人实验装置,该装置是一个也可用于"机器人游中国"、"机器人智能搬运"等比赛的智能循迹机器人;介绍了智能循迹机器人的体系结构和硬件平台的模块化框架;根据课程和竞赛的实际需求进行了机器人的车体设计,并完成了实物装配;设计了机器人的控制程序流程,并针对现场环境要求引入动态阈值方法改进了控制策略。

摘要：针对奥氏体耐热钢气阀质量检测的问题，依据涡流检测原理，设计了奥氏体耐热钢气阀缺陷及硬度的涡流检测装置．通过测试试验，证明了该检测装置可望用于奥氏体耐热钢气阀缺陷及硬度的无损检测．

摘要：研究了塔台管制视景仿真模拟系统,对系统的结构及其相应的功能,以及技术实现进行了分析,最后给出了效果图。

摘要：论述了用于铝合金质量检测的WFL双频涡流检测仪的设计思路、检测原理和电路实现。对部分LY12铝合金试件进行测试的结果表明,该仪器对于铝合金硬度的快速分选,时效程度及过烧、欠热状态的判断等具有很好的应用前景。

摘要：垃圾分类已经成为了新时代的潮流,但分类起来费时耗力十分困难。本文设计了一款基于“图像+”识别方式的智能垃圾分类装置,简化机械结构设计并优化识别控制系统,提高垃圾分类图像识别的速度和准确率。经实践证明样机可实现高效地完成“可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾”等四类城市生活垃圾的智能判别、分类与储存,具备满载报警、播放垃圾分类宣传片等功能。该装置有利于人们进行垃圾分类,提高垃圾分类的处理效率,实现垃圾的无害化和资源化。