摘要：国内外知名高校具有良好的社会资源和教学条件,可以采用嘉宾互动教学法、项目教学法和卓越班计划实施实践教学,然而这些教学模式对一般高校借鉴意义有限。文章设计的双金字塔教学方法,能够避免经费、社会资源、学分学制的约束以及对学生安全问题的顾虑,在实践条件有限的中西部地区高校贸易经济专业有一定的应用价值。

摘要：《合欢树》选自高中选修课本《中国现代诗歌散文欣赏》，是史铁生怀念母爱的一篇文章。我们所面对的很多学生，因其生活阅历的简单以及多为独生子女的状况，使得他们对亲情、感恩这些美好的情愫缺乏体味，把父母的爱视为理所当然。因此，面对《合欢树》，就很难深刻体会作品平淡朴实但意蕴悠远的语言风格，更无法深入理解“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义。

摘要：唯智教育使得中学亲情教育明显缺失,导致了在学生中亲情冷漠等一系列社会问题,语文学科特殊的人文性以及大量的亲情教育的素材,使得合理利用亲情资源对学生进行潜移默化、润物无声的教育成为可能,也成为避免空洞乏味说教、借助文本、以情感人、以情动人的学科教育的优势。