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核心素养导向下的高中英语读写结合、以读促写教学模式探究
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《英语教师》2020年 第9期20卷 114-116页
作者:欧泽彬广东省东莞市第一中学广东东莞523000 
介绍英语学科核心素养的概念.分析高中英语读写教学存在的问题及读写结合、以读促写教学模式的意义.以人教版高中《英语》必修3 Unit 4 A stronomy:the science of the stars阅读部分为例,探究核心素养指导下读写结合、以读促写教学模...
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基于单片机与传感器的实用多功能自动门设计
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《科技创新与应用》2015年 第12期5卷 48-49页
作者:周伯齐 董锐华 思仪 陈建 郑君 叶常青华南农业大学广东广州510642 
随着经济的发展,自动门的应用也越来越广泛。国外生产的自动门性能比较优良,但是价格偏高;国内的同类产品价格便宜,但是功能还比较单一,故障率较高。本设计研究一种基于ATmega16的自动门控制系统,该系统功能强大,运行可靠,而且成本适中...
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