摘要：建筑学院针对建筑类专业的特点,构建了建筑设计未来院所长创新创业训练营课程体系,致力于培养出具有良好创新创业思想的优秀建筑学子。文章针对当前高等院校创新创业教育现状,提出了建筑学院创新创业教育的总体改革内容与构建策略,以此来提升高等院校建筑类专业学子的创新创业教育水平。

摘要：《城市道路与交通规划》作为城乡规划学专业必修的核心课程之一,是城乡规划学专业学生了解、应用城市道路与交通规划知识的重要学科平台,是城乡规划学跨学科教育体系的重要组成部分。文章首先分析了该课程在华侨大学城乡规划系现有教学过程中存在的问题,然后分别从合理的课程设计、实践课程的协同教学、工程类选修课程的开展、开放式研究型规划设计教学的试行4个方面来说明具体的改进措施,提升教学效果,实现不同学科思想的交叉渗透,培养学生的跨学科思考能力。

摘要：近年来,全国各地高校在专业理论教学的基础上更加注重对学生创新创业教育的培养,旨在塑造更多具有创业基本素质和开创型个性的人才。自教育部明确将国际合作交流作为我国高等教育的第五项职能以来,如何更好的将创新创业教育和对外合作交流结合在一起,成为当下值得研究的课题方向。分析当前我国对外合作交流项目的发展现状与存在问题,并在此基础之上,提出相应的拓展和推进创新创业教育对外合作交流项目的路径及建议,并以华侨大学建筑学院创新创业教育对外合作交流项目为例做具体分析。

摘要：知行合一是高校教育的基本准则,知是行之始,行是知之成。建筑教育作为理论与实践相结合的专业之一,将知行合一理念融入到建筑教育教学的思考和实践之中,强化学生的专业素养,培养学生的实践意识,提升学生的创造能力,从而提高专业人才培养质量。现以华侨大学建筑学院乡村振兴创新科技行动计划为例,分析基于知行合一下的建筑教育教学的具体实践与思考,为培养更多的建筑人才、加快实现乡村振兴战略提供实践需要。

摘要：分析了多坐标系统下引起同一图斑面积大小差异的原因,推导出了面积较差的一般性公式,通过广州市多坐标实际案例测算,总结出了面积较差的空间分布特征及极值规律。