摘要：德国艺术设计教育"探讨式"教学模式是西方较为普遍的教学模式。运用该教学模式的课堂教学,师生思想活跃、研究气氛浓郁。在德国高等艺术设计学院"探讨式"教学模式中与有效地溶入包豪斯"双元制"教学理论,形成了新型的、先进的艺术设计教育"探讨式"教学模式。这对我国的艺术设计专业(美术专业)进行的教学改革有很大的启示作用。

摘要：混合教学与德国探讨式教学是当今先进的教学模式,文章试图找到两种教学模式的契合点,将两者有机地植入中国艺术教育体制之中,形成新的一种艺术教育教学模式。该文分别对混合教学模式与德国探讨式教学进行了分析,重点对两种模式的整合理论、过程与方法进行了研究,最后通过教学实践研究了这种教学的有效性和学生价值,对于艺术教育改革、创新具有实践指导意义。

摘要：公共信息标识系统,是由近代新兴"信息设计专业"设计师运用视觉图形语言符号在公共空间上进行有特殊意义的信息传达设计。在信息传递的世界,我们迫切的需要和找寻着一种通用语言,"实现没有文字的世界通用语言-RudolfMoldey"是信息设计的一个极为重要的理想原则。

摘要：在信息时代,现代城市规划建设向着无障碍的方向发展,从真正意义上满足人们的无障碍出行。许多发达国家都积极采取措施推广普及无障碍设计,我国由于对残疾人的重视程度不够,特教事业起步较晚,经济水平相对偏低,导致无障碍设计的发展也还处于起步阶段,有待进一步研究。本文以故宫为例,提出在我国古建筑景区实施有中国特色的、主要针对肢体残疾、视觉障碍及听觉障碍这三类残疾人群的无障碍设计改进方案。

摘要：成功的视觉导向系统设计中提供一种可瞬间识别的图形语言,该语言既能表达准确的含义,又能跨越国界,跨越地区,无需读懂文字的图形语言。这种图形语言方便人们在快节奏的城市生活中找寻道路和目标。它提供有序化的信息,使人们能够掌握城市环境构造,提高人们对城市环境的辨识性;它有创造性的构思,构筑地域性的导向标志,提高环境的整体质量;它引起人们关注,并提高人们理解信息和采取行动的能力。

摘要：无衬线字体在当今信息化社会中无处不在,运用十分广泛,凭借朴实、简洁的特征,在文字设计中占据了不可或缺地位。也正是如此,无衬线字体的设计也是层出不穷,针对这一现象,笔者通过探讨无衬线字体的来源与发展,以及将无衬线字体与衬线字体进行分类对比,阐述出无衬线字体是西方字体时代发展中的重要组成类别,论证了无衬线字体是视觉信息设计中的重要构成部分,最终得出文字设计的深刻反思和启迪。

摘要：随着社会的不断发展,"城中村"作为一种特殊的城市现象产生了。随着城市现代化进程的加快,"城中村"与城市整体发展的不协调性日趋明显,很多城市对"城中村"进行了大规模改造。然而,改造过程中出现了环境破坏、重复建设和低质建设等诸多问题,不仅造成资源浪费,也不利于城市整体发展。本文从"城中村"改造规划设计的独特视角,以武汉市为例,对当前我国"城中村"改造规划设计中存在的问题进行分析,并在此基础上提出我国"城中村"改造规划设计的主要原则。

摘要：法国皇室珠宝收藏历来冠绝欧洲大陆,只可惜,这一自1525年由弗朗索瓦一世(Francois Ⅰ)逐步建立起来的瑰宝,至1870年法兰西第二帝国灭亡后,惨遭法兰西第三共和国的悉数分离与变卖,至今仍令卢浮宫因遗失珍贵国家宝藏而扼腕痛惜。正基于此,在隐世超过200年后首次公开现身的此次拍卖。

摘要：目的 了解轻度认知功能损害(MCI)患者血清维生素E(Vit E)、超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)的水平,探讨氧自由基损伤在老年轻度认知损害发病机制中的作用。方法 采用1:1配对病例对照设计,应用紫外分光光度法测定了45例老年MCI患者和45例健康老年人血清Vit E、SOD和MDA的含量,并进行分析。结果 老年MCI患者血清Vit E含量及SOD活性显著低于健康老年人(P<0.01),血清MDA含量显著高于健康老年人(P<0.01)。结论 氧自由基损伤参与了MCI的病理生理过程;临床上应给予外源性Vit E以进行早期干预治疗。

摘要：目的　了解轻度认知功能损害 (MCI)患者血清维生素E(VitE)、超氧化物歧化酶 (SOD)和丙二醛(MDA)的水平 ,探讨其变化的临床意义。方法　采用 1∶1配对病例对照设计 ,受试者均于晨 7时空腹抽静脉血 ,应用紫外分光光度法测定了 4 5例老年MCI患者和 4 5例健康老年人血清VitE ,SOD和MDA的含量。结果　老年MCI患者血清VitE含量及SOD活性显著低于健康老年人 (P <0 .0 1) ,血清MDA含量显著高于健康老年人 (P <0 .0 1)。结论　以MDA为代表的自由基代谢产物参与了MCI的病理生理过程 ;临床上应给予外源性VitE以进行早期干预治疗。