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检索条件"作者=欧阳南"
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学科互渗互阐与多媒体信息技术在美术鉴赏教学中的运用
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《辽宁行政学院学报》2006年 第9期8卷 160-161页
作者:欧阳南南海艺术高中广东佛山528000 
美术鉴赏能力的培养和提高主要来源于美术鉴赏教学,美术鉴赏教学内容与文学艺术、历史等学科知识有着紧密的联系。以多学科互阐互渗形式与多媒体信息技术手段运用于美术鉴赏教学有着极好的效果。
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改造利用维生素C厂转产微生物制剂
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《医药工程设计》2000年 第3期21卷 112-115页
作者:欧阳南湖南化学工业设计院410007 
本文介绍如何利用维生素C厂大量闲置设备生产“保得”系列微生物制剂 。
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铜山口矿区狮子山岩体深部找矿前景探析
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《矿产与地质》2010年 第6期24卷 481-484页
作者:欧阳南大冶有色金属设计研究院湖北黄石435000 
通过近年矿山采矿、探矿工程和深部物探工程所揭露的地质信息,结合区域地质和矿区地质构造,对矿区狮子山岩瘤及Ⅳ号矿体重新认识,进一步探讨狮子山岩瘤及Ⅳ号矿体深部找矿前景,从而指导矿山开采,并为矿山深部找矿提供理论依据。
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铜山口矿区深部找矿EH-4高频大地电磁测深低阻2、3、4异常解析
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《资源环境与工程》2009年 第4期23卷 500-503页
作者:欧阳南大冶有色金属设计研究院湖北黄石435005 
通过验证2号低阻异常的钻探工程ZK02-1000、ZK03-1000施工,揭示引起2号低阻异常的原因,推测铜山口矿区深部2、3、4号低阻异常原因,确定深部找矿靶区,为指导矿山深部进一步合理找矿提供依据。
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论金山金矿床石英脉型矿体的探采新模式
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《现代矿业》2010年 第5期26卷 23-25,56页
作者:苏朝晖 徐华斌 欧阳南江西德兴金山金矿 湖北大冶有色设计研究院 
石英脉型矿体是金山金矿床重要的矿体类型,通过对探采方式的研究和探索,提出了一种探采新模式,并对其经济效益进行了展望。
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高中生物教学中问题情境的创设
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《文理导航》2011年 第9期 34-34页
作者:欧阳南福建南安侨光中学 
高中生物新课程教材内容问题化。作为教师,在教学设计时应考虑以问题为引导,充分调动学生的主动性,激发学生的求知欲望,创设问题情境来驱动学生的学习过程。使学生进入积极的思维状态最终发现问题和解决问题。
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