摘要：随着我国社会经济的迅速发展以及国际化,英语广告在我国广告业中也屡见不鲜。同时广告的趣味性和翻译的魅力使得学生和老师都很有兴趣。本文试图从英语广告的词汇、句法、修辞特点出发,分析英语广告如何在大学英语中运用,并提出解决方法和策略,对大学英语教学有更大的积极意义和现实指导作用。

摘要：成功的广告不仅在词汇、句型方面细腻,在修辞手段上也别具一格。但是由于语言和文化的不同,我们对广告中许多的修辞手法很难理解,也很难进行翻译。通过举例总结了英语广告中常用到的六种修辞手法在大学翻译教学中的运用,指出在翻译教学中,应尽可能遵循直译和意译的翻译原则,从而尽可能地达到原文的修辞效果。

摘要：在分析教学模式"微"化的大背景下,国内教学的信息化趋势及大学英语教学要求,及国内教学微课程现状后,论述了微课的概念和特点及发展趋势;结合不同专业、不同性别大学生的英语学习特点、高校教师及国内大学英语教学的现状,对微课在大学英语教学进行可行性分析,为微课在大学英语教学听、说、读、写四个方面教学内容的安排和设计提出建议和参考。

摘要：大学基础英语教学进入了后方法时代,需要对教学方法及理念重新定位并实施。但是到目前为止,还没有一套万能的教学体系出现。结合目前大学英语教学的现状和后方法的特点,并在课程设置、教学目标、学习方法、教学环境以及学生需求的基础上,设计出一系列可行的后方法时代大学英语教学方法。

摘要：湿地缓解银行是落实湿地保护法规、引导多元力量参与实现湿地占补平衡的重要机制。湿地缓解银行的本地化存在同质化、误用的风险,为尽可能发挥湿地缓解银行在湿地保护修复方面的重要作用,整理了国内外具有典型性的5类政策工具,提出政策工具在功能、领域上的差异与多元化趋势。研究提出本地化方案设计中需关注的相关问题,主要包括管理范围确定、基准目标设定、交易条件设置、修复方式规范、信用评估方法选择以及管理平台功能拓展6个方面。顶层设计及制度完善需湿地资源丰富的区域结合自身特点积极试点并及时总结经验,为政府决策提供技术支持。