摘要：哲学和艺术同样都表现了对社会的认知,且都属于复杂的思想上层建筑意识形态。艺术是通过特有的手法,予以美学的范式提炼虚构的艺术形象来弘扬社会价值。

摘要：中国音乐剧市场正值黄金时期,每年都有许多优秀的原创音乐剧诞生。综艺《声入人心》和《爱乐之都》也以另外一种观众喜闻乐见的方式让音乐剧揭开了神秘面纱。而上海徐俊戏剧艺术中心的原创音乐剧《赵氏孤儿》植根于中西方优秀文艺传统,立足大家耳熟能详的历史故事,在恢弘壮丽的场景中重现了这一极具典型性和戏剧性的历史片段,为观众带来了震撼绝伦的视听享受。音乐剧《赵氏孤儿》改编自纪君祥创作的一部元杂剧《赵氏孤儿》,取材于《左传》,讲述的是春秋时期晋国贵族赵氏被奸臣屠岸贾陷害惨遭灭门,幸存下来的赵氏孤儿为家族复仇的故事。这部杂剧与《窦娥冤》《汉宫秋》《梧桐雨》并称为元杂剧四大悲剧。当传统的历史剧《赵氏孤儿》改编成音乐剧,就借助音乐的掷地有声,实现了又一次的华丽转身。

摘要：钢琴课程是高校声乐艺术教学的基础课,也是需要学生通过有效练习打下坚实基础的课程,影响着学生的未来发展。在当前高校钢琴教学中,存在着学生数量增多、水平参差,以及课堂缺乏变化、教师水平有限等问题,需要进行合理的拓展训练。本文对高校钢琴教学的拓展训练进行了策略性思考与实践探索。

摘要：结合地方特色进行校本课程的建设与开发具有重要的意义,贵州黔南州水族音乐是宝贵的民族艺术精华,开设与水族音乐文化相关的校本课程有利于传承与弘扬中国少数民族本土音乐文化,助力学校特色发展,还能拓展教育的新模式。

摘要：随着我国教育的不断发展,高校钢琴教学也开始进行了相应的改革与发展。但是由于长期受到传统教学模式的影响,我国现阶段的钢琴教学中还存在着一定的问题,这样也就限制了学生的学习与发展。因此,在这一趋势的影响下,体验式教学法也被提了出来,并受到了高校钢琴教师的广泛关注。通过在钢琴教学中运用体验式教学法,不仅可以提高教师的教学能力与水平,同时也可以提高学生的音乐技巧与方法。本文对高校钢琴教学中体验式教学法的应用进行了简要阐述,并提出了几点个人看法,仅供参考。

摘要：校园文化是一所学校长期经过发展积淀而形成的一种价值体系,是学校办学精神与校园价值的集体体现。校园文化在建设的过程中融合当地音乐文化有着非常重要的意义,本文以黔南州民族音乐为例,首先从依托民族音乐建设校园文化的意义入手,再结合笔者多年实践教学经验谈一谈利用黔南州民族音乐文化进行校园文化建设的策略。

摘要：汪立三(1933—)是中国当代闻名的作曲家,主要以创作钢琴曲见长。在创作中,他坚持让作品集现代作曲技法和民族内容为一体,这使他的作品既新奇又独特。1980年,他采用西洋复调音乐中的重要体裁——《序曲和赋格》,选用最能表现中国风格的五声调式,完成了一部中国式的复调钢琴作品。这五首带标题和题诗的序曲和赋格分别是《书法与琴韵》、《图案》、《泥土的歌》、《民间玩具》、《山寨》。这首作品在矛盾与碰撞的火花中产生,不同于老一套赋格脸,[1](P19)在音乐上发挥大胆探索的精神,积极吸收西方音乐的养分,力求用更丰富创作手段表现丰富的情感,反映当时时代的精神面貌。

摘要：信息化、全球化和区域一体化时代,多尺度流空间视角下的超大城市对外协同治理日益重要。文章立足整体系统思维和协同治理逻辑,面向全球、国家和区域三大尺度,整合资金、技术、人口、货物和信息五类要素流,构建涵盖产业经济、科技创新、社会文化和交通信息四大功能网络的超大城市对外协同治理研究框架,并以北京为例对多尺度流空间网络协同水平进行测度评估,在此基础上提出针对性的协同治理策略,旨在探讨客观规律与主观调控治理之间的逻辑贯通链条,更好地服务超大城市的监测和治理工作。

摘要：信息化、全球化和区域一体化背景下,北京国际科技创新中心建设需要遵循创新发展规律,跳出北京看北京,积极推进全球、全国、京津冀区域和城市自身四个层面的创新网络体系协同,前瞻谋划、系统部署和动态调适建设路径。优化提升重点区域创新格局,实现最大化协同效应,辐射带动全国高质量发展,为实现高水平科技自立自强和建设科技强国提供战略支撑。