摘要：以"二氧化硫的性质与应用"为例,探索如何在课堂教学中通过有效的教学设计与实施培养学生的化学学科核心素养。即创设学习情境,通过问题导向、实验探究等形式,传递学科价值,引发思维碰撞,水到渠成地培养学生的科学探究与创新意识、证据推理与模型认知、科学精神与社会责任等核心素养。

摘要：全封闭铠装式开关柜问世已有13年,在铠装开关柜这13年的运行、发展中,其技术日趋成熟,已能完全适应电力安全生产的需要。但是,早期设计、生产的开关柜,由于运行经验、设计思路的限制,仍然存在不足,随着运行年限的增加,金属磨损加剧,各个间隙扩大,在日常运行中,暴露出开关柜机械闭锁存在的安全隐患,甚至导致设备事故的发生。如何对运行年限过长。产品设计不能满足需求的开关柜进行完善化改造,已成为必须解决的紧迫任务。

摘要：横向地震作用下,考虑主梁和扣件的三维刚度,基于时程分析方法,研究了桥墩刚度、扣件横向刚度对梁缝处轨道折角的影响,并结合相关规范对轨道变形的安全性进行了评价。结果表明:桥墩的线刚度对梁缝处轨道局部水平折角影响较大,线刚度越小,其上部轨道折角越大,相邻桥墩线刚度不同时,折角会增大;改变扣件横向刚度对水平折角影响较小;对所分析的模型工况,轨道整体水平转角和折转角满足列车行车安全性的要求。但当墩柱高度不同时,梁体错动位移量不满足要求,在设计时应采取控制措施。

摘要：介绍炼油生产装置经济效益的两种计算方法,即常规法和有无法。常规法采用两种系数两种价格计算,并进行对比,提出产品价值系数这一新概念应用于装置效益计算。有无法用炼油厂投入产出数学模型以线型规划程序优化进行求解,它能测算装置综合经济效益。推荐采用"影子价格"。影子价格是资源得到最优利用时的边际价格,它能反映产品的真实价值,用它计算出来的装置效益能体现企业的技术经济水平。

摘要：结合体育教育专业实践性强等专业特点 ,设计和逐步实施了体育教育模拟实习方案 ,并在实施后进行了跟踪调研 ,旨在通过模拟实习这种实践教学形式 ,提高学生实践能力、职业能力和社会适应性 .

摘要：用线性规划法优化排产所得到的2.5Mt/a炼油厂的产品影子价格为依据,分析重油加工、气体加工和芳烃生产的经济效益,并进行对比,指出重油深度加工是炼油厂进行深度加工的主要方面,这种方法不仅可以系统地进行经济效益计算,而且对决策分析也是很有用的。

摘要：基于UbD理论的单元教学设计是对传统教学模式的重构与革新.随着新课改的推进,为了进一步将核心素养切实落实到数学课堂中,以“数列”单元作为研究对象,结合UbD理论,从确定预期结果、确定合适的评估证据、设计学习体验和教学3个阶段进行基于UbD理论的单元教学设计,以促进学生对知识的有意义理解和教师的专业化发展,为核心素养在课堂的落实提供一条新思路.

摘要：主要从三方面介绍了延长滚动轴承疲劳寿命的途径及发展动向。1．材料：分析了非金属夹杂物与寿命的关系和疲劳过程中的材料变化。为了延长轴承寿命，除采用真空脱气熔炼工艺外，近来人们十分关注陶瓷材料的应用，确认了热压氨化硅作为轴承材料具有最佳适用性。2．设计：分析了滚动轴承鼓形滚动面母线形状的合理性及滚道的壁厚、密封等与疲劳寿命的关系。3．疲劳寿命的计算公式：除了介绍现行的公式外，还介绍了几种新的寿命修正系数值及新的疲劳寿命计算公式。

摘要：探讨如何改进和完善高校人员信息管理及统计工作 ,分析现行人员信息管理中存在的不足与难点 ,提出解决的途径———设计出多用途的统计报表 ,构建适合本校的人员信息管理系统 。

摘要：为了应对采用传统试验法求解船体梁极限强度问题时存在的成本较高的情况,有必要在开展试验之前进行预设计。针对船体梁极限强度试验预设计问题,采用四点弯曲理论对船体梁极限强度开展试验设计,给出具体的试验工装设计方案和加载方案,并采用准静态法分析该方案在中拱状态下的极限强度。将采用该方法所得计算结果与理想状态下的数值计算结果相对比对比,结果发现误差仅为0.08%,表明该试验设计方案可靠、可行。研究结果可为船体梁极限强度试验的开展提供参考。