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检索条件"作者=武凌云"
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基于降阶模型辨识的交直流混合输电系统广域阻尼控制
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《电网技术》2007年 第17期31卷 36-40,55页
作者:陈树恒 李兴源 武凌云 刘隽四川大学电气信息学院四川省成都市610065 
提出了一种辨识交直流混合输电系统降阶模型并设计其广域阻尼控制器的方法。首先在单输入单输出系统模型辨识原理的基础上提出交直流混合输电系统降阶模型的辨识方法;根据射影控制原理进一步设计了交直流混合输电系统的广域阻尼控制器...
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“当代面临的环境问题”的专题课设计
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《地理教学》2012年 第15期 32-33页
作者:武凌云江苏省灌云县实验中学 
一、教学目标1.通过材料和案例分析,了解当代我国面临的各种环境问题及其产生的原因、影响和应对的措施。
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基于交互智能平板的虚拟仿真实验教学研究
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《实验教学与仪器》2016年 第12期33卷 9-11页
作者:武凌云会宁县第二中学 
基于交互智能平板的物理虚拟仿真实验室是针对物理教学而设计的一个开放性教学平台、课件制作平台和物理实验虚拟仿真平台,可以运用在力学教学和电学教学中.对于交互智能平板的潜在优势,一线教师在今后的教学中应不断探索挖掘,从教学实...
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基于课堂“情境——探究”模式的教学案例设计与思考——以《细胞增殖为例》
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《中小学教学研究》2011年 第4期12卷 48-49页
作者:邢郁 武凌云西北师范大学教育技术与传播学院甘肃兰州730070 白银市会宁县第二中学甘肃白银730700 
"情境——探究"课堂教学模式是一种让学习者在合适的情境中自主探究、主动建构知识的课堂教学体系,其中情境为知识产生或使用的具体环境,探究为学生在情境中自主进行的各种学习活动。演播教学法是"情境——探究"课堂教学模式的一种...
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“活动题”在地理教学中的运用举隅——以八年级地理(人教版)为例
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《中学地理教学参考》2007年 第7期 27-27页
作者:武凌云江苏省灌云县实验中学222200 
在八年级地理(人教版)的教材内容中,“活动题”所占的比重超过1/2。教学过程中,应根据学生的思维发展规律,充分和恰当利用“原有”的活动题,或进行调整和整合,或设计“新”的活动题,使其在激发学生的学习兴趣、鼓励和培养探究...
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论新时期广播公益广告的创新
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《西部广播电视》2017年 第1期38卷 23-23页
作者:武凌云邯郸广播电视台 
随着构建社会主义和谐社会理念的提出,社会对于公民素质的要求也在进一步提升。公益广告作为传播社会正能量,帮助公民树立正确价值观的重要方式之一,其传播方式和传播内容也在不断增加。新时期的广播公益广告在不断根据社会现状进行创新...
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初中地理教学创新片段
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《地理教育》2007年 第1期 29-31页
作者:覃东升 钱祥云 陈元康 许学文 杨静 武凌云 苑文春湖北省沙市教育局教学研究室434000 湖北省沙市实验中学434000 江苏省苏州市吴中区苏苑高级中学215128 河北省乐亭新戴河中学063600 北京市顺义区牛栏山第一中学分校101301 江苏省灌云县实验中学222200 山东省胶州七中266300 
Ⅰ.利用'Google Earth'教学'亚洲自然环境'1.课前准备(1)在网站'Earth ***'上下载软件'Google Earth'.利用相关软件制作设计好讲课流程(采用丰富多彩的景观图片,并设计启发性问题).在电脑教室,可在每...
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