摘要：工业设计在经历了工业革命、工艺美术运动、现代与后现代主义以及信息时代技术的迅猛发展后,转变成了与技术变革紧密相关的设计领域。智能时代的到来,使工业设计迈进了新的探索时代,也为作为交叉学科人才培养场域的专业教育带来了跨学科融合的新机遇。本文以中国美术学院工业设计学院的工业设计教育现状与趋势为对象,以2024年学院毕业设计部分作品为案例,探讨智能时代背景下工业设计作为交叉学科专业所面临的新的机遇与挑战。尤其重要的是,在人工智能崛起的当下,探讨工业设计教育新的发展方向及可能性,旨在为设计教育者提供有价值的见解和指导,推动工业设计教育在智能时代进行更明确的定位,实现更高水平的发展。

摘要：作者阐述:以2035新丝绸之路探索出行为背景,构想未来年轻人跨国考察交流的移动场景,构建了由基地车(辰宿),个人载具(Valentines),以及无人机(辰星)三部分构成的新型载具系统。单人载具设计理念贯穿“1+∞”,针对未来新丝绸之路中“Z世代”的户外旅途探险载具,让驾驶者在长距离自然探险中来去自如。载具呈双腔造型,人与货物并行排列为使用者在旅途中提供足够的安全与物资保障;基地车作为丝绸之路的锚点,为单人载具提供供能与维修。这些锚点将编织新时代青年探索未知和畅行大地的梦;无人机分散在沿途为车辆提供紧急供能与道路勘测,所构成的出行系统贴合户外探险的需要,探索未来户外旅游新的可能性。