摘要：定州缂丝是河北省一项传统的手工织造技艺,2021年入选国家级第五批非物质文化遗产保护名录。以定州缂丝工艺的历史沿革为主线,梳理了定州缂丝的发展缘起、历代发展演变,以及定州缂丝技艺的当代传承情况。结合定州缂丝发展的瓶颈问题,提出了定州缂丝的发展策略:创新设计,实现品牌化发展,走文化研究与创意双翼发展之路,生产性保护与多元传承并进。

摘要：男装棉服内里以其多样化绗缝工艺和独特视觉审美效果成为当下男装棉服设计的重要组成部分之一。通过实地走访调研男装棉服市场和企业,分析得出男装常用的3种内里处理工艺:全绗缝内里、半绗缝内里、无绗缝内里。在此基础上进一步对绗缝内里结构及处理技术进行研究,绗缝内里根据棉服款式风格有多种组合:“面、里分离式绗缝内里”“面、里一体式绗缝内里”“面、里拼接式绗缝内里”。内里处理工艺已成为一种具有技术文化特征的装饰艺术形态,为男装棉服内里设计多样化和现代男装棉服设计提供更广阔的创新思路和表现方式。

摘要：针对某420 t/h四角切圆燃烧锅炉结渣灭火的问题,以系统工程理念出发,采取1:1全尺寸仿真模拟工作,通过对炉内主燃区、燃尽区内不同区域射流的设计优化和差异化设计,很好地保证了炉内火焰峰值温度和温度场合理分布。改造后性能测试结果表明:在保障锅炉燃烧效率不降低的基础上,改造后NOx排放值能控制在270mg/Nm3以内。同时,采用分级燃烧配风后,长时间连续接近满负荷运行,整个炉膛从下至上温度较为均匀,无高峰值出现,保障了改造后的锅炉防结渣效果。

摘要：文章通过收集服装工艺课废弃的下脚料,设计制作了四款拼布童装,实现了服装下脚料的回收利用,彰显了拼布工艺的传统节约理念和吉祥寓意,展现了拼布在童装设计中的独特魅力。在此基础上,分析了拼布童装设计制作的独特性及其设计要素。

摘要：收集服装工艺课废弃的下脚料,设计制作了4款拼布童装:男童拼缝马甲、男童贴布拼马甲、女童拼缝吊带裙、女童韩式拼布裙.通过设计实践实现了服装下脚料的回收利用,继承了拼布的传统节约理念和吉祥寓意,展现了拼布在童装设计中的独特魅力.分析了拼布童装设计制作的独特性以及拼布服装的设计要素.

摘要：服饰名称的英文词汇是服装专业英语教学的重要组成部分之一,是学生对专业英文文献阅读、翻译能力的基础。从词汇学来分析经典服饰品的英文名称,发现其有显著的词汇特征和构词规律。在服装专业英语教学中,通过服饰文化的导入、视觉工具的利用和游戏教学法等,让学生了解和掌握词汇特征和构词规律,并有助于加快学生的理解和记忆。

摘要：研究分析美国现代课堂教学法,得出其五个教学特点:一是因材施教,教学具有适应性;二是教师角色定位的转变;三是课堂氛围活跃;四是注重教学平台利用;五是先进的教学评估方法。结合目前服装专业ESP英语教学,对改善教学方法提高教学质量深入思考,提出改进建议:一是互动式授课;二是教学中应用视觉工具;三是提出教学法要融合学生个性特征;四是重置学习目标、评价模式和评估方法。

摘要：介绍了ACS510系列变频器在循环流化床锅炉烟气再循环系统的应用。通过改变变频器频率来调节烟气再循环风量,配合一二次风量调整,控制炉膛出口含氧量,从而降低氮氧化物排放量。

摘要：视光学（optometry）一词来源于古希腊词optos和metron，分别是“看”和“测量”的意思，即将其定义为与“眼睛”和“视觉”紧密相关。在20世纪中期，人们将视光学理解为：“确定正常人眼视觉状态或通过眼镜来矫正异常状态的一门艺术”，对视觉的理解和矫正更富具体化。我国的眼视光学是将传统的视光学和眼科学有机整合，并具现代科技特征的医学专业，“眼”为工作对象，“视”为工作目的，即将提高或改进视力和视觉功能为医疗目的。“光”为工作和治疗手段，即光学器具、光学药物、激光、化学药物和手术等。它涵盖了基础医学、物理光学、几何光学、材料学、器械学、眼科学和视光科学。

摘要：针对某电厂600 MW墙式对冲燃烧锅炉NOx排放浓度偏高的问题,以系统工程理念出发,采取新型多功能旋流燃烧器耦合供风系统1:1全尺寸仿真模拟工作,通过对炉内主燃区、燃尽区空间内不同区域射流的优化组织和差异化设计,很好地保证了炉内火焰合理分布,形成主燃区火焰中心区域、过渡区和燃尽区域三区差异化燃烧,达到了强化煤粉着火、燃尽与深度降低NOx排放相统一的目的。改造后锅炉省煤器出口NOx排放浓度降幅达到55%以上;锅炉效率提高1%以上。