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以点突破设计板书
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《小学语文教学》1994年 第4期 34-36页
作者:潘旭升 武昌德山西长治市英雄街小学 
以点突破设计板书山西长治市英雄街小学潘旭升,武昌德一子动,全局活。设计板书,如果能抓住文中具有提纲挈领作用的关键点,从点突破,以点带面,进行放射性构思,就能“一花引来百花开”,取得最佳效果。1.从题眼突破课题是文章的...
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