摘要：本文基于直流点电源三维非结构有限元数值模拟技术和不完全高斯-牛顿三维反演方法,讨论近些年兴起的多极距组合中梯装置三维激电法不同供电方向激励对探测效果的影响,为中梯装置三维激电测量供电方向的合理选择提供依据。首先,设计了多个不同的三维地电模型,在横向供电(供电方向垂直于构造走向或目标体延伸方向)、纵向供电(供电方向平行于构造走向或目标体延伸方向)、横向和纵向双方向组合供电3种方式下,开展理论模型的三维正反演试算。然后,选取某矿区在这三种方式下获取的三维激电实测数据进行三维反演。最后,对理论模型合成数据和实测数据的三维反演结果及矿区已有地质资料进行综合对比分析。研究结果表明:横向供电、纵向供电、横向和纵向双方向组合供电三种方式激电数据的三维反演结果均能有效反映研究区的岩性分布和构造展布特征;但在揭示研究区的局部异常信息方面,横向和纵向双方向组合供电方式激电数据的三维反演结果展示的异常信息更为丰富、完整,而横向供电或纵向供电单方向供电方式激电数据的三维反演结果揭示的异常信息不完整,有可能漏掉部分有效异常信息。

摘要：将地震数值模拟科学研究转化为地球物理学综合实验,对比研究低速层和水层地质模型情况下地震响应特征的差异。通过“引导—启发—设计—指导”逐层递进式实验教学方法,引导学生大胆提出科学问题,鼓励学生自主设计模型加以对比,并得出结论。教学实践表明,在验证性实验的基础上,开设“科教融合”综合实验,有助于培养学生的科学创新思维,有利于提高学生的自主学习能力和分析解决问题能力,为后续开展毕业设计和科研工作奠定良好基础。

摘要：自由这一观念对实现完整人格与和谐有序的社会环境十分有必要,自由教育对于人的全面发展的必要性需要人所重视。具体来说,应兼顾自由教育和实用教育两种教育理念,并明确自由教育与实用教育的矛盾是人追求自由的本性与人之存在的有限性之间张力的体现。

摘要：目的解决当前养老院的热湿环境问题。方法通过参考文献、现场勘查以及结合老年人对居住环境的舒适性和安全性要求,在普通空调系统基础上,提出了一种采用太阳能电池板提供电能的温湿度独立控制空调系统,并利用FLUENT软件对所设计出的系统进行模拟仿真。结果温湿度独立控制空调系统能够有效解决养老院热湿环境、空调冷凝水易滋养病菌以及能源消耗过大等问题。结论将所设计的温湿度独立控制空调系统应用在山西大同市某养老院中,解决了老年人对养老院室内温湿度进行独立调节的要求,为老人提供更舒适的生活环境。

摘要：电法软件中的可视化技术包括电法数据交互编辑修改、样点曲线和一维地电模型的可视化和人机交互、断面图等值线与颜色填充、二维地电模型人机交互建模、三维异常体交互建模.这些技术为实现一个实用、快速、操作方便的电法软件系统提供了可靠的保证.

摘要：以纳米多孔硅粉(nPS)为燃烧剂,高氯酸钠(NaClO_4)为氧化剂制备nPS/NaClO_4复合含能材料,利用差示扫描量热-热重(DSC-TG)法研究其在宽温度范围(25~1200℃)的热分解特性。为了更全面地了解该复合含能材料的热分解特性,同时研究了nPS、NaClO_4、Si/NaClO_4、nPS/NaCl复合材料热分解特性。结果显示,氧气气氛下硅氢键在400.0℃发生断裂,而其在氩气氛围下的断裂温度为820.0℃。NaClO_4在581.0℃分解放热,总失重量为68.31%。nPS/NaCl复合材料在883.3℃出现最强放热峰,放热量为567.0 J·g^(-1)。硅氢键的存在使nPS/NaClO_4放热量达到359.5 J·g^(-1),与Si/NaClO_4相比,增大了15.3 J·g^(-1)。综合热分析测试结果,推测出nPS/NaClO_4复合含能材料的热分解机理:O_2使硅氢键提前断裂并参与放热反应,800℃后未断裂的硅氢键与NaCl发生反应最终生成Si。固体燃烧产物的XRD图谱证明了该推论的合理性。

摘要：在学生较好地掌握了数字信号处理理论与方法的基础上,为了更好地提高应用理论与方法解决学科领域实际问题的能力,设计了"地震数据重采样"综合性实验。该实验贯彻了以"问题为中心"的教学思想,以情境问题为学习起点,向学生呈现问题—"该地震数据重采样过程是否合理?",引导学生进行探究式实验,使学生充分利用所学过的采样定理、频谱分析、滤波知识来分析并解决这一问题。实践表明,以"问题为中心"的综合性实验可使学生加深对理论知识的理解程度,可提高学生对理论知识的灵活运用能力,提高学生的学习兴趣与主动性、分析问题解决问题的能力和动手能力。

摘要：在收集亚东_格尔木地学断面剖面地质图、地球物理解释图和综合解释图件等的基础上 ,首先针对断面的特点进行总体设计 ;然后进行主题、层和实体的划分及编码 ;最后利用GIS平台进行矢量化 ,完成空间数据库和属性数据库的建立 ,从而建立亚东_格尔木地学断面GIS的初步模型。

摘要：研究高纯度气体ClO2对空气中甲醛气体的去除效果。主要考查了气体ClO2浓度、反应时间及甲醛初始浓度对甲醛去除率的影响。实验结果表明,甲醛去除率随ClO2浓度的增加而提高,当甲醛初始质量浓度为2.4 mg/m3,ClO2质量浓度达到1.8 mg/m3时,甲醛去除率达到99.5%,且甲醛的去除率随反应时间的延长而提高,但30 min后去除率趋于平稳达到99.7%;ClO2对甲醛的去除率随甲醛初始浓度的升高出现先上升后下降的趋势。

摘要：语言是人类特有的功能，巴甫洛夫把它叫做第二信号系统。语言作为一门艺术，是人类生活不可缺少的主要内容。在日常生活中我们也许不必注意讲究语言艺术，但在临床工作中它有着极其重要的作用。语言能致病，也能治病，尤其在护理工作中，语言艺术的应用更是不容忽视。因此在护理工作中，应该对不同病人的特点，运用语言艺术。