摘要：环境教育作为自然保护地的主体功能之一,其管理措施、教育内容、教育手段等要素的规范化是确保我国自然保护地环境教育过程获得最佳秩序的前提。本研究设计基础管理、人员配置、教育手段、设施体系4类共58项自然保护地环境教育要素,向环境教育专家群体发放调查问卷并通过潜在冲突指标法(PCI)处理问卷结果,比较4类要素的PCI值和平均同意度。研究结果表明:1)4类要素中共有51项要素得到了业界的普遍认可,仅有1项需要修改,在自然保护地环境教育发展中具有参考和借鉴的意义;2)基础管理要素平均同意度最高,是自然保护地环境教育的核心组成要素,其次是设施体系、人员配置和教育手段要素,是自然保护地环境教育工作中不可或缺的组成部分;3)应从规章制度、工作计划、资金与政策保障、安全监督与培训等管理要素,讲解员、专家、合作机构等人员要素,多种类型的教育手段和完善的教育设施出发,加强自然保护地环境教育建设。最后根据研究结论给出加快环境教育标准化建设、将环境教育与互联网和科技结合等建议。

摘要：比较目前国际自愿碳汇市场主要补偿标准的特点及优缺点。结果表明:CDM-AR标准是目前能确保项目"碳补偿"额外性的较为理想的标准;AFOLU-VCS是在确保项目基本质量要求的基础上,最能体现项目审定和核查成本有效性的标准;CCBS是最能实现生物多样性保护和社区效益的项目设计标准;生存计划方案是有助于缓解贫困和多重效益的标准。提出我国应该采用AFOLU-VCS与CCBS相结合的方法设计和实施自愿碳汇项目的建议。

摘要：在对CDM林业碳汇项目泄漏的定义、类型以及目前各国的林业碳汇试点项目进行研究的基础上,从泄漏的原因、机理、影响范围等方面对造林或再造林项目以及森林保护项目中潜在的泄漏进行分析,提出用决策树方法来确定项目所产生的潜在泄漏,用项目所涉及的范围或泄漏的指示特征来监测项目所产生的泄漏,从政策和项目发展的角度来理解和管理林业项目中的泄漏等几点建议,以期对评估和监测我国林业碳汇项目潜在的泄漏以及如何在CDM林业碳汇项目设计中最大限度地减少潜在泄漏提供帮助。

摘要：基于《联合国气候变化框架公约》(UNFCCC)对"减少毁林和森林退化引起的碳排放"活动类型(REDD+)的规定和《生物多样性公约》(CBD)对生物多样性保障措施的要求,分析了避免毁林和森林退化、可持续森林管理、森林保护以及造林等减少森林碳排放和增加森林碳储量的REDD+活动类型对生物多样性可能产生的正面和负面影响,并就确保REDD+各种活动对生物多样性发挥积极影响提出了相应的方法和措施。REDD+活动对生物多样性的影响将取决于REDD+活动的规模、类型以及生物多样性安全保障措施的实施。设计REDD+活动时应充分考虑其对生物多样性及其他多重效益的利弊,执行REDD+活动时应采取适当的政策和措施来保护和提高生物多样性,国家政府和当地社区等利益相关者共同协商和进行密切的合作是确保REDD+活动成功实施的关键。为确保我国将来可能实施的REDD+活动有利于生物多样性的保护,国家在构建国家方案、政策措施、机构设置和监测体系时,应从保护目标、机构责任、利益相关群体、实施方案和监测计划等方面制定相应的保障措施。

摘要：该文针对我国自然保护区管理和决策者在生物多样性保护过程中存在的问题,对林业院校自然保护区管理专业开设的保护经济学课程教学内容的组织进行了探讨,提出保护经济学应以自然保护区投资规模的确定、融资渠道、投资方式、时空分配、运行规律、保护效果、投资策略等为主要内容。同时,该文在全面分析保护经济学传统教学模式存在的主要问题的基础上,提出保护经济学课程应采用课堂教学、专题研究、社会实践、网络在线互动等相结合的多元化教学模式,应改进教学手段和教学方法,实施案例教学和模拟教学;并优化课程考核方式,以期所培养的本科生能够满足社会发展对从事自然保护区设计、管理与研究工作的复合型人才的需求。

摘要：殡葬园区(包括殡仪馆、火葬场、骨灰安置处、公墓等)是为人们提供殡葬服务的公共场所。近些年来,随着我国死亡人口数量的增加,城市殡葬用地不断扩张。分析和评价殡葬园区土壤污染状况,对于殡葬园区预防和控制环境污染具有重要的意义。文中应用层次分析法(AHP)和"压力-状态-响应"模型(PSR)初步构建了殡葬园区土壤污染的评价指标体系,确立了殡葬活动、园区内外环境、园区管理活动对土壤影响的三个准则层,共设计24个评价指标,并通过专家咨询确定了各指标的权重。结果显示,对殡葬园区土壤污染状况有重要影响的指标排序依次为:火葬场除尘措施、祭祀垃圾及日常垃圾处理状况、周边工矿企业污染物排放状况、单位面积绿地农药使用量/年、单位面积绿地化肥使用量/年等。