摘要：安全带在人们驾驶汽车中,起着保护人们,减少受伤。而锁舌体在安全带中起着锁住安全带,安全带从而固定住人。锁舌体的抗拉强度越大,那么就可以越好的保护人们。本文的设计是锁舌体的模具,采用级进模具,具有效率高,操作简单,实现自动化的特点。本次设计中主要有凸凹模具的尺寸计算,冲裁力的计算,定位装置,冲压设备选择,模具结构形式等等。

摘要：舒适护理的概念最早见于20世纪80年代，用于对临终病人的护理。1995年Kolcaba正式提出了舒适护理理论，认为舒适护理应作为整体护理化艺术的过程和追求的结果，使基础护理与护理研究更注重病人的舒适感和满意感。1998年台湾萧丰富先生进一步完善了这一理论，提出了”萧氏双C护理模式”，认为舒适护理是一门综合性学科，它通过对护理活动和舒适的研究，使人在心理、生理、社会、灵魂上达到最愉快的状态，或缩短、降低不愉快的速度.

摘要：介绍了某2×200MW级联合循环电站余热锅炉调试过程中发现的问题及解决措施,以促进锅炉岛设计的改进与完善。

摘要：通过比较各种城市污水二级及二级强化处理工艺的特点 ,提出了选择北方地区中小城市污水处理厂工艺的依据、原则和方法 ,并根据不同的条件推荐了适用的工艺。

摘要：爱国主义教育在整个教育教学中占有重要地位，作为基础学科的数学也必须重视爱国主义教育。那么如何在数学教学中加以贯彻与实施呢？笔者对此进行了一系列的探讨。

摘要：BIM为绿色设计提供了便利的性能化验证平台,而绿色设计则扩展了BIM应用的范围和深度。在中日曹妃甸生态工业园综合服务大楼的设计中,围绕BIM所生成的三维信息化模型进行各种绿色性能化分析和设计,大大提高了工作效率,保证了绿色设计目标的实现。

摘要：在当今建筑行业信息化标准建设背景下,高校将BIM技术融入专业教学是发展趋势。在给排水专业教学中采取绘图课程中穿插介绍软件知识、开展第二课堂、团队毕业设计应用等形式,对BIM技术实践教学进行了探索。目的在于衔接高校人才培养与社会用人需求,拓宽学生知识面,增强学生的竞争力,并为推进相关课程教学打下基础。

摘要：根据专业认证要求,课程目标始终对应于毕业要求指标点中的解决复杂工程问题。本案例以江浦校区雨水收集与排放系统为典型复杂工程问题,采用三层次多维度渐进式方法,同步开展线上线下教学,以项目驱动分层次融入课程思政内容。以专业知识为载体,实现显性专业知识与隐性思政教育的有机统一,最终达到深化职业理想和职业道德教育目标。

摘要：新工科背景下,在给排水科学与工程专业的实验教学中,研制了“排水管道内颗粒物冲刷运动”教学实验装置。该装置可分层次设计浅显易懂的演示性实验和综合性强的创新性实验,适合于不同群体的学生,实验内容既紧扣专业课程,又具有一定的“高阶性、创新性、挑战度”。与原有教学实验相比,实验形式得到革新,实验内容得以更新,激发学生兴趣,启发学生思考,促进学生思维能力、实践能力和创新能力的提升。